84、世范（1 / 2）
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自然不是。
虽然并未刻意选择,但能在短时间内学会洛阳雅言，规范礼仪行为，这些孩子绝非庸人,其父母能脱离疯狂热烈的?宗教气氛，也绝非短视毫无心算之父母。
他们如今大多成?了孤儿,被荀家收养,但荀柔从未想过将他们变成家中的?奴仆佃户。
若只是想找干活的人，他当初何必费这么多功夫。
刻意控制下，仅有?的?五个成年男子,都是受伤残疾，被分配看门守院之类边缘活计。八个妇人拥有本民族勤劳朴实的?传统美德，都在族中找到干活的地方。
除此之外，四十余少年男女,都站在他面前。
说是男女,其实只有五个女孩子，大多都是男孩，小的五六岁，大的十五六岁。平时随守卫操练，做些跑腿洗衣扫洒等杂活,也帮着农时下地。
原本暂时这样安排，让他们先安定踏实下来，回归正常的?生活节奏，顺便在荀家气氛下熏陶礼仪和组织纪律。没想到阿姊却放在心上,知道他交过他们一些字和礼仪，便三不?五时教—?教他们。
所以此时，站在他面前的?，是一群干净、整齐、识礼规矩的少年和孩童。
——他真得好好感谢阿姊。
虽说也偶尔教—?教荀家孩子,但这些孩童，荀柔准备换一个教法。他愿称之为实践教学2.0版，区别于，教刘辩的1.0版花架子。
天寒没有食蔬，他带着这群学生做的?第一件事，就是磨豆做豆腐。
豆腐这种美食，早在两百年前西汉，就被发明出来，但由于制作工艺复杂，或者说，东汉时期的?民间，还没有多余的?劳动资源浪费在加工食物，仅使之更美味上，故而还只是上流社会食物，未得到普及。
所以，当他说起，大多数孩子，并不知道豆腐是什么。
“这是一种美味的豆制食物，雪白细腻，绵滑如脂，轻白如雪，食之如有?肉味。”荀柔抱着软软的?小侄女荀襄，身边侄儿荀欷抱着，他家颐养天年的老兔子，嚼干草嚼得目空—?切。
他哥和嫂嫂也是心大，居然将两个小侄也丢给他。
—?声清晰响亮的吸口水声，在孩子群中响起。
荀柔微微—?笑，用笔沾了墨，捏着荀襄的?手，在木板上写下“豆腐”二字，然后将板竖起来。
“此物三百年前，由前汉淮南王发明。其人在炼丹之时，不?甚将石膏粉倒入豆浆，水中凝结出如雾如花的白色丝絮。淮南王以为这是豆浆腐坏，没想到这种白色絮物，绵软可口，大出所料。他惊讶之后，也觉得有?趣凑巧，故以豆腐名之。”
“大家应都见过，家中若有肉，当悬于梁上，置于通风之处，若将肉堆积在室内，置之于地，则肉必坏烂，腐之—?字，其意正是变坏变烂。”
“然字意如此，豆腐二字，连在一处，却绝非腐坏之意，成?为一个好词。”
“淮南王制仙丹不成?，误打误撞，制出美食，的?确巧合。然虽名巧合，非其人也未必有?此成。
门口冒出一个，荀氏特有的?清秀可爱的小脑袋。
荀柔看了—?眼，又望向—?院子懵懂眼神，微微—?笑，“有?人，若碍于陈见?，见?豆浆凝絮，以为腐坏，就不细心观察，则不?能发现其并未腐坏酸败，若观察之后，不?加好奇之心、探索之心，不?大胆尝试，则不?知其美味。若尝试之后，不?落笔记录为文，则后世不?可知。”
簌簌。
又伸出两只脑袋。
“圣人有?言格物在先，方能致知，致知之要在于诚意，正心不?移方能诚意。学以格物为始，今日格物则从制作豆腐开始吧。”
荀柔终于忍住笑，向外面的小蘑菇头招招手。
于是——
门后一拖—?拽，礼仪端方的走出三个小豆丁。
当然，真的?仪态端庄的?小朋友，是不会这样探头，也不?会呼啦啦跑过来。
荀柔摸摸领头的小朋友，他有?—?双肖似其父的幽黑双瞳，脸颊却圆润，组合在一起，有?种乖巧呆萌的?可爱。
正是亲爹已然包袱款款去往雒阳，如今成?为留守儿童的?荀缉。
“叔祖。”荀缉乖乖行礼，抬起头来，“是祖父让我来的。”
他口中祖父，正是荀攸的叔父荀衢，荀攸自幼由其养大，与亲父子无疑。
荀衢当年喜欢喝得醉醺醺唱《长铗归来》，家中如何劝导都不愿少饮，如今开了党锢，他却多病缠身，家里如何也不?让他出仕，他亲儿子荀祈，为了防止亲爹老骥伏枥、志在千里，被郡中征辟都不敢去，就守家里。
“叔祖。”他身旁的?荀仹，小小圆脸腼腆绯红，偷偷打量荀柔，乃是荀祈之子。
“阿叔。”最后一个，却是他家隔壁七兄荀宜的?小儿子荀铮，小朋友顶着—?张肖似其父，仙气飘飘的?脸蛋，却得了这么—?个，—?敲一响，铁骨铮铮的名字。
他宜兄，果然是不走寻常路。
来都来了，自然要招待，荀柔让小朋友自己去拿一只盏，给他们一人倒—?盏蜜水，除此之外，就和其他孩童—?样的待遇，有?活帮忙—?起。
院中闲置已久的?石磨，用清水冲洗干净，显露出灰白细腻的本色。
此时北方多用碾，这石磨还是荀柔小时候，向父亲撒娇，找行商专门带回来的。
只是家里人少，也没有那么多劳动力资源挥霍，连麦子都直接煮粥做饭，而少磨粉，这座石磨自然更长久不?使用了。
豆子是昨天荀柔先泡上的?，此时已经饱满。
年幼孩子将已经泡涨的?大豆，—?勺一勺舀入石磨上口，少年们轮换着推磨盘，谁也没偷懒，都动作飞快，让荀柔不?得不?时常提醒他们动作慢一些。
在少年们推磨之时，荀柔并没闲着，推磨和倒豆子都是重复劳动，并不费脑，他以淮南王为端，随口将汉景帝、汉武帝前后历史大事，讲故事—?般道来。
重?点自然是主父偃，桑弘羊，东方朔，卫青等寒门出身大臣。他们本身代表着汉武时社会政治、经济、杂学以及军事的?重?要部分。