第七章 巧迫上阵（1 / 2）

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六年级快结束时，齐腾教练按捺不住要求手冢和清依去参加一次混双大赛，对于手冢有参加比赛的自觉性齐腾很满意，可是清依完全没这个自觉，推都推不动，教练才决定来个外力作用。

齐腾教练对此很纳闷，一个家庭教育出来的，怎么就这么大的区别呢？

这三年间齐腾教练耐心劝清依去参加比赛，清依都找借口推托，久而久之齐腾教练决定换一种方法，直接逼清依上阵。让她一个人上场比赛那是不可能的，所以只好拉上手冢。

本来手冢以没有时间为由想推托，齐腾动之以情晓之以理，终于说服了手冢。齐腾教练将问题点明，清依没有动力，这个时候需要手冢这个做哥哥的拉她一把。

既然清依不喜欢主动，就给她来被动。手冢主动跟妹妹提出，自己想要参加近期举办的一场全国性质的混双比赛来增加实战经验，更好地备战全国大赛。意料之中清依没有拒绝，完全认为主角是哥哥，她是起辅助作用的配角。

对于妹妹的这一点，手冢感到很无力也很不能理解，妹妹的兴趣爱好很广泛，本身能力也不错，就是不愿意参加比赛，一提比赛跑得比谁都快。

两人都没正式打过双打，但一起练网球六年，对彼此的球风、打球习惯都很熟悉，磨合起来倒不是很困难。齐腾教练在俱乐部给他们找了一对双打搭档练手，起先手冢和清依面对身形高大的初中生被压制住，几局下来清依发现他们的漏洞，开始朝着二人间的空隙进攻。

手冢看着球路便明白了清依的意图，随即效仿，两人的默契度直线上升，胜率大幅度提高。比赛前夕齐腾教练加大了训练难度，让他们和成年人对练。

手冢和清依初次对阵成年人，并没有显得落太多下风，在这场比赛中，手冢展现了自己新开发的绝招——零式削球。

在这里打球的人都不是职业网球手，习惯等球弹一下再击球，而手冢这一招正好钻了空子，在球上增加旋转让它不弹起来，落地之前没接到便算失分。

身为裁判的齐腾教练看见这一招热血沸腾，非常有效的进攻方法。手冢三年级便开创这招零式削球，因落点太后，有充足的反击余地，之后一直在改进。如今招式已经成熟，落点在网前，不给对手反击的余地。

清依在前场频频放短球，要么就打边角球，全部是角度刁钻不容易接的球。尽管成年人在身高上占有优势，小孩子也有小孩子的优势。

清依控制拍面和力度，使球擦着网飞过，对方要接球必须曲腿弯腰。小孩子重心低，接这种球更方便，大人重心高，接这种球很费力。

果不其然，对方守卫前场的人不停地弯下腰接球，因为不好控制力度，拍面上翘得太厉害就是挑高球，给对手可乘之机。角度不够球又不会过网，接这种球是个技术活。

清依多打了几回对方连球都不去接了，接这种球耗费体力而且付出与回报不成正比，人家都懒得曲腿弯腰去接球了。

手冢在底线出色地防守，不让对方有机可乘。通过观察对手的脚来判断移动方向，加上前场的清依时不时地偷袭，到最后击败了那一对成年人的双打组合。