52、第52章(1 / 2)
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寇忱的信让霍然趴在床边笑够了五分钟,笑完又?有点儿怅然。
虽然这封信很短,用词也幼稚得像个小学生,但他能确定?这是寇忱认真写的,还能感觉得出寇忱挺爱他爸,寇老二也挺爱他儿子的,只是就像寇忱说的,不同款,无法相互理解,或者说寇忱能试着去努力理解,寇老二却?因为某些固执的“我是你爹”的想法而很难理解寇忱。
在这一?点上,霍然觉得自己父母就要开明得多了。
虽然他们的开明也许是基于?曾经的那个悲剧,但毕竟他们努力地让自己在一?个没有什么要求,宽松得让很多人?都羡慕的环境里?长大,这种看似“什么都不管”的状态,背后其实是老妈老爸巨大的付出。
-我已?经长大了,慢慢能体会到你们对我的宽松大度背后的担心,对于?我来说,这也是种压力,其实我能承担的事比你们想象的要多得多,希望你们能放松一?些,开开心心的
这是他信里?的中心思想,这么一?比较,他和寇忱的信简直是天壤之别。
“你他妈就是蜜罐里?长大的吧。”寇忱站在距离他们班那栋教学楼至少一?百米的一?棵树下,看着陆续到来的家长。
“怎么了。”霍然问。
“对你爸妈一?点儿抱怨都没有,”寇忱看了他一?眼,“这么好的儿子,我爸肯定?想要一?个。”
“你爸也挺在意你的,”霍然说,“你自己也能感觉到,只是方式不能接受吧,这样?的父母太多了。”
“老袁这样?的老师太少了。”寇忱说。
“你一?会儿去听听吗?”霍然问。
“不听,食堂聊天儿去,”寇忱说,想想又?补了一?句,“听几句就去。”
徐知凡爸爸没有来参加家长会,去了警察局,他们几个打算一?会儿家长会开始了就一?块儿去食堂聊聊,省得徐知凡觉得郁闷。
胡阿姨家里?有没有报案他们不太清楚,徐知凡爸爸大概上个月去报的案,一?直没有什么进展,现在胡阿姨醒了,他爸又?去了一?趟,还是想着警察去问问也许能问出些东西来。
“我靠,我爸来了。”寇忱迅速躲到了树后头?。
“躲什么啊?”霍然看了他一?眼,“他不是已?经知道你成?绩并且已?经嘲讽过了吗?”
“不知道,”寇忱靠在树后,“我看到他就想躲。”
“怕他打你吗?还是骂你啊?”霍然往那边看了看,寇老二如同黑社会微服私访,跟不知道谁的家长一?边说着话一?边走进了教学楼。
“他倒不至于?在外面打我骂我。”寇忱说。
“那你躲个屁,”霍然说,“他进楼里?了。”
“我也不知道为什么躲,”寇忱从树后探出头?看了一?眼,然后又?“就是想躲,我觉得咱们这个年纪的人?,特别男生,大多跟父母在一?块儿都会尴尬,我还是尽量避免会面吧。”
“我没有。”霍然勾勾嘴角。
“所以咱俩互补了。”寇忱说。
霍然思考了一?下,没想明白这是怎么互补上的。
家长都到齐,老袁和伍晓晨抱着一?个箱子也进了楼里?。
徐知凡许川他们几个人?从办公楼里?走了出来,冲这边招了招手。
“先上去听一?耳朵吧。”徐知凡说。
“行。”几个人?都点点头?。
上楼之发现教室外面全是他们班的学生,平时开家长会,一?个个都躲出去,要能彻夜不回就更美了,这回差不多全班都挤在门口了,楼梯上也站着不少,还有别的班的学生。
“你们班每次都特立独行啊。”有人?说。
“羡慕吧。”江磊也没看清是谁问的,挤上楼的时候随口就接了一?句。
“碰上个不能理解的家长投诉一?下,你们老袁就得有麻烦。”又?有人?说。
“说话注意点儿啊,”许川说,“咒谁呢?”
“快呸!”魏超仁恶狠狠地看着旁边的人?,“刚谁说的快他妈呸!”
“呸呸呸,”文2一?个男生呸了几声,“行了吧,这么迷信。”
“说别人?不管,说老袁就得呸。”魏超仁说。
七人?组挤到了门口。
教室门大开着,家长们坐满了教室,教室最后头?主任照例拿着椅子,跟几个老师一?块儿坐那儿听着。
主任虽然平时永远板着脸,谁看谁怕,但每次老袁要玩什么“幺蛾子”他都会同意,还会过来凑热闹……不,观摩。
老袁没站在讲台上,而是在教室里?来回走着,亲自给家长们发信,伍晓晨抱着装信的箱子跟在他身后。
“今天的家长会,其实跟学生的关系不大,”老袁一?边给家长们递信,一?边慢慢地说,“之前我强调过,除去特殊情况之外请一?定?,必须,让父母来参加,因为这是一?次真正?的家长会,是真正?的老师和家长之间?的交流,交流的过程不是背着你们的孩子说他们的是与非……”
“请先不要打开哦。”伍晓晨轻声提醒家长。
“至于?交流的结果?,肯定?不是为了让你们回去炫耀孩子,”老袁说,“更不是为了让你们回去用‘你们老师说的’这样?的理由打骂孩子,我们这次交流的目的有两?个……”
老袁把?信都发完之后回到讲台上,胳膊往讲台上一?撑,往下面一?脸迷茫的家长脸上扫了一?圈:“一?,学会尊重,这些信是孩子出于?对我,对你们的信任才写下的,他们在信里?畅所欲言,可能有开心,有抱怨,甚至可能会有过激的话,能写下这些东西,是因为信任,所以我希望各位家长对得起他们的这份信任,回报他们以尊重,请为你手上那封信的主人?保密,那是他们珍贵的心里?话。”
教室里?的家长都安静了下来,有的看着手里?的信,也有的看着老袁,还有些若有所思,但没有一?个家长提前拆信。
“二,学着去真正?理解你们的孩子,”老袁继续说,“你们手上的信,它们的主人?,也许就是那个‘别人?家的孩子’,信里?的他可能并不快乐,他可能会有诸多的郁闷和不满,它们的主人?,也许会是那个会让你说出‘别老跟那种人?玩’的孩子,他可能幽默有趣……一?切都不可知,一?切又?都有可能,这就是你们的孩子,希望各位家长跟我一?起,从今天,从现在开始,试着放弃你们‘为人?父母’的高度,用孩子的视线,去了解孩子。”
短暂的安静之后,教室里?有人?鼓了鼓掌,紧跟着一?片掌声响起。
“今天有三位同学的家长因为有事没能来参加,所以多出来的三封信会由我,主任,和孙老师来拆开,”老袁走下讲台,把?两?封信给了主任和小孙老师,“另外,如果?有哪位家长对信里?的内容有疑惑,请单独跟我聊,看信的形式是阅后即焚,伍晓晨同学会在最后把?信都收回来,感谢大家的配合。”
老袁宣布了可以开始拆开信之后,教室里?的家长都低下头?开始拆信,很安静,只能听到细碎的纸张的声音。
“我操,我好像看到我的信了。”江磊小声说。
“谁家长拿到了?”霍然问。
“不认识啊,”江磊说,“看着挺和气?的阿姨,我那个信里?骂我妈扔我玩具了,这事儿我记了十几年了,估计能记一?辈子。”
霍然转头?盯着老爸后脑勺,他家平时一?般都是老妈开家长会,但是这次听说是这样?的形式之后,老爸强烈要求来参加。
这会儿老爸正?专注地看着手里?不知道哪个同学的信,能看到信挺长的,密密麻麻的写满了两?张纸。
老爸看了一?会儿之后,霍然能从他的侧脸看到他笑了笑。
寇忱他爸的表情就不太一?样?,同样?看得很认真,但是皱着眉,信上只有短短几行,他却?一?直反复地看着。