第三十九章 课堂扔水球（1 / 2）

就让自己这个秘密消失在时间的长河里吧！

至于装文盲这种事情，嗯，她是比较顺手的，毕竟之前就当过好多次了。

哎，明知道往事不堪回首，还要重温，真是太郁闷了！

算了，扮猪吃老虎，才能活得长久！

不过，这个对汉字的研究也太草率了吧？！

这个字是“左”，怎么说的是右？

这样练出来的异能真的没问题嘛？

嗯，当作错别字小说看看算了。

顺便，练习一下吧！

所谓水异能，就是对水的操控，

而书中主要是写的是对各种能量的凝聚，成型，溃散等方式的逐一细化。

唐可心越看越痴迷，上课的时候都在琢磨。

终于，在一周之后，她废寝忘食地在教室里，突然凝聚了一个水球，然后，嗯，往前用精神力牵引着用力向前扔了一下。

呵呵，顺便就把全班同学都吓傻了。

因为这个水球结结实实地仍在了黑板上，溅起的水花，把老师淋了一个透心凉。

然后，唐可心被老师拉去谈心了。

“唐同学，我知道你的天赋十分厉害。

但是，你现在最主要的任务就是学习基础文化知识，提高对这个世界的认知度。

否则，你的低学历，也会影响到你对练习精神力和异能的了解能力。

哎，我跟你一个八岁的小孩说这些干什么？！

你还是老实在一旁做作业吧！

我已经通知过你的父母，你在我这里等着你！”

艾乐乐来了之后，又是一阵诉苦。

老师还为了提升可信度，都没有换衣服，专门为了给艾乐乐这个家长看她说的是不是真的。

艾乐乐陪了不少的不是，这才回家。

事情就这样解决了。

唐可心回到家之后，面对的是真人、虚拟三维影像，一家六个人的简短家庭会议。

唐士林：“可心，老师今天反应的情况是对的。你现在的首要任务是学习知识。上课的时候不好好学习，反倒是练习异能，这就本末倒置了，知道吗？”

艾乐乐：“安医生不是说了吗？他每周末都会来给你进行异能辅导，教你怎么控制和提升异能使用技巧。

你这样胡乱地练习，不仅浪费时间和精力，还影响了正常的学习和生活，这样是不对的！”

唐睿诚：“可心，我们做学生的，就要有做学生的自觉。你如果没有足够的学历，即便是拥有再高的天赋，将来的成就也是有限的，知道吗？”

唐睿思：“可心，你虽然现在摆脱了文盲的，但是生活常识和经验指数还是为零。你想一直这样被人当作白痴和傻瓜吗？”

唐睿明：“可心，你真的把水球在课堂上扔到了老师的身上？”

唐睿亮：“可心，我真是太崇拜你了，你做了我从小到大都想做却没有胆量做的事情！”

唐六最后还火上浇油地说道：“主人，你该庆幸，因为你的天赋，学校对你区别对待。不然，依照水星系的法律条例，对老师进行人身侮辱和攻击的学生，是要被扣除一百个人信用值。主人，你知道个人信用值有什么用？如何得到？一百信用值需要多久才能攒够吗？