19、chapter 19（1 / 2）
从他口中说出来得早,好像也是种表扬。
司玫有种类似幼儿园排排坐、吃果果式的小朋友的开心。
顾连洲淡淡收回目光，开了?专教的门进去。
司玫在原地怔了?两秒，也快步跟上。
她找到了个靠近讲台的位置放下背包,温吞吞地把打印好的作品集拿出来。
抬头,窥看男人肃立在讲台上调试投影音响的动作。
袖口挽起来了半截，右手握着只鼠标轻点，手腕关节清晰分明,却带着力量感。
片刻，他开启眼镜盒，信手将眼镜往鼻梁上一挂。镜片薄薄的,遮不住深褐瞳孔里的光芒。
这时,前?门咯吱一声。
解院长和其他的几个老师边走边聊，走了进来。
顾连洲倏地从电脑屏幕前?抬眸。
第一眼是正前?方的席下，少女微抬着头，两人视线短暂对接了?一秒,她旋即又将脑袋埋下去。
顿了顿,她转身过去接迎其他老师。
司玫此刻心跳乱撞。
——有种偷看却被当事人发现的忐忑、不安，还有很奇怪的窃喜与甜蜜。
她感觉耳背后热极了?，只好再把头压低一点，拿出平板地预览今天的PPT。
时而若无其事地抬手，捋顺额前?散下的碎发。
不一会儿,答辩学生们陆陆续续进来,有人和老师关系不错,凑到讲台附近去叙旧。
司玫的另两个在外实习的舍友今天也回来了，其中一人恰好和她同是这几个答辩老师。
舍友径直走过?来，坐到司玫旁边寒暄好久不见，两人要么互相看看毕业设计,要么聊起毕业工作、生活日常，都是老生常谈的问题。
舍友打量她一眼，冷不丁道：“司玫，你是不是赶在毕业前?脱单了?？”
“啊？”司玫一呛，“怎么这么问，没有啊。”
“化?妆提气色倒还是其次因素，”舍友端详她两秒，笑了?，“我们有几个月没见了?吧，感觉特别明显。你现在面色红润、容光焕发的，明明就是很招桃花的状态，就算没脱单也离脱单不远了?。”
司玫讪讪笑了?笑。
无疑扫了眼台上，她觉得现在就很好，一点不想要桃花。
答辩在八点半正式开始。
舍友是第一组，没过多久就上去了，过?程磕巴，但最?终结果还是顺利的，她下讲台收起背包，拍了?拍司玫，就先走了。
司玫却排在第三组，一上午还有的等。
她翻了?好几遍的PPT，内容烂熟于心，又在绘图板上随便捡了张白纸，写写画画，复盘思路。
坐的位置靠南窗，太阳光亮堂堂的，外面一树枝丫伸展，浓密的树叶闪着粼光，楼下来来往往的行人。
不知不觉，司玫便沿着窗台，开始画外面的校园小景。
树、人、单车、街道，几幢教学楼自然围合出的小广场。
不久，下课铃响。
解院长叫停答辩，提出休息十分钟，拿着水杯去走廊端头的开水房接水。
教室浮起薄薄的，浅浅的声音，小而不闹。
有学生起身伸展，也有人去相识的老师攀谈，有说有笑，气氛融洽。
——司玫不敢。
她只是埋头，捏着钢笔在捡来的纸片上，继续窗外那棵树的速写。
这时，绘图板上两记敲击木板的沉声。
手上动作一顿，愕然抬起头。
只见顾连洲单手垂在桌前?，他不知何时摘了?眼镜，一双眼低下来，眸光清淡明亮。
她眼底掀起波澜，又迅速压下去，小声道：“……顾老师。”
他语气轻松，“看来都准备好了，搁这儿画画呢？”
“……差不多了?。”司玫缩了缩脖子，“您还要看吗？”
“不看。”
他轻笑，略带浪浮，“我提前?看算什么？有没有贿资，我都不能给你放水。”
这话说的，好像在他什么都没跟她讲过?一样。
司玫头脑里嗡嗡响了?两声，竟想起某些高校教授以权谋私，给女学生行使学术便宜的丑闻。
就很……离谱。她怎么能想到哪儿去……
一时不知如何回复。
这时一个男生过?来，“哎，顾老师……”
顾连洲看了?眼缩成鹌鹑似的少女，笑了?笑，转身应了?男生的话，离开了?。
没多久，答辩继续。
司玫原本排在第三组最?后一个，但在前面的学生谦让（推诿）之下，被安排成了?第一个。
虽然顺序调换，汇报过程进展得很顺利。
尤其在TOD地铁导向这一块儿，她又弥补了一套矩阵分析图，参考上次顾连洲给的意见，在这方面讲得相对深入。
老师问答的环节，也确实多针对此方面。
四?五个老师渐次提问，司玫准备充足，回答得条理清晰有条不紊，但悬着的心一直没落下。
原因是坐在最右边的人。
顾连洲静坐一隅，桌上摊着笔记本，提着只笔在纸上勾画，不时推起鼻梁上的眼镜，一直没吭声。
直到最后解院长提醒，他才缓缓抬起头，将笔往桌上一撂，目光沉静，不痛不痒地问：“怎么想到做产业园区这个选题？”
司玫沉默一霎，也反问自己，却想到个很荒唐的答案。
但还是正色，清了?清嗓，从目前国家鼓励科技创新的大政策入手，结合目前国内的科创前?景，答了?一堆有的没的。
“可以了?，”解院长打断，看向顾连洲，似是询问，“下一个同学吧，上午时间紧。”
顾连洲笑笑，“……行。”
低头不知道在答辩单上写了?什么，又抬头：“司玫同?学，等会儿答辩完先别走。”
她从座椅上起身，几分错愕。
“等答辩结束，还要麻烦你帮个忙，”他看了?一眼桌边高高垒起的作品集，“等会儿交上来的作品集抱办公室去。”
就跟之前?在工作室时使唤她一样的语气。
司玫微怔，抱着文件深鞠一躬，“好……”
又逡巡了?一眼在座的其他老师，认认真真地向所有人致谢。原以为答辩结束，有些事情就走到了终点，有些人就再也见不着了?。