55、第55章 各种事（1 / 2）
滨江镇的邮局虽然工作效率缓慢,但?该有的都有。
比如电报。
但?电报每个字0.13元，除非真有什么天大的急事，否则大家宁愿慢慢寄信。
季椽甚至都不知道邮局有电报,乍听到电报两个字的时候还愣了愣。
这份电报不是邮局送来的，是镇政府的办事员。
电报先发给镇政府,最后才转交给季椽的。
电报容易很简单，主要写?给镇政府：
转交：
红星中学季椽。
借单位电话,回电：xxxxxx
——陆瑞
陆瑞是农场的爷爷,季椽不太清楚他的职位,只听说是负责外交事务工作。
自从他们走后，季椽平均每月写?一封信给他们，写?一写?家里发生的各种事，上中学的事自然也告诉他们了。爷爷们并不经常回信,只偶尔写?一封,并捎寄城里的零食给他。
季椽没想到会收到陆瑞爷爷的电报。
那名送电报来的办事员催促季椽：“电报上的意思是让你借单位电话回电,快走吧！”
两人一起进入镇政府办公楼,对方没敢让季椽乱碰全镇唯一的一部电话,先自己拔通号后，语气谦恭的说道：“您好,这里是滨江镇政府……是,是……季椽……是……已经来了……”
随后他把电话给季椽，看?看?自己的手?，颇有点意犹未尽的感觉。
季椽接过电话，就听到陆瑞爷爷熟悉的声音：“是缘缘吗？”
“是我,陆爷爷。”季椽笑着回答：“您身体好吗？工作顺利吗？”
“好好，都好，爷爷过年寄给你的巧克力收到了吗？”
“收到了,很好吃，我分给勇哥了，他让我谢谢爷爷。”
“喜欢就好，我下次再寄给你。”
季椽抬头，见办公室里好几个人都竖着耳朵听他们的对话，赶紧转回正事：“爷爷找我有什么事吗？”
“哦，对，我想问问，我在《青年科学报》上看?到一篇红星中学的文章，是你写?的吗？”
又?是为了《机器人的简单智能》那篇文章来的？
季椽惊讶，虽然那篇文章挺优秀，也不至于让那么多人过问吧？
“爷爷怎么知道是我写?的？”
“哈哈，你出生前我就在滨江镇了，红星中学什么水平我还不知道吗？你一读红星中学就出了这篇论文，我当然怀疑是你啦！”陆瑞笑了几声，突然问：“是那位教你的叔叔回来了吗？”
季椽以前做金属探测器时，谎称是一位叔叔教的他。因?为农场年青一辈都离开了，他们也不确定是谁，倒都记住了有这么一位似乎挺本事的年轻人。乍见到“红星中学科学学习小组”时，与其说猜到季椽，不如说陆瑞直接认定是那名年轻人回来了——虽然这么理解也没错，因?为这名年轻人（季椽）一直都在。
“没有。”季椽道：“这是我和小宋哥，勇哥他们一起研究的。”
“真的？”陆瑞并不怀疑季椽的话，只是道：“缘缘真的想不起教你的那位叔叔是谁了吗？”
本来陆瑞只是有一些想法，听到季椽自己研究出机器人后，他的想法更热切了。
如果有一个人，只是教了个孩子（傻子）一段时间，那孩子就能以此为基础研究出智能机器人。那么教导孩子的人，水平该有多出色？
“对不起爷爷，我真的想不起来。”
“唉……怎么这样……”
陆瑞叹气。可惜当年农场来去的人太多，不少人都好心照顾过傻子时期的季椽，在那么多各奔南北的人中，没有确切名字是不可能找出来的。
本来他们也没打算找对方，以对方的学识，在哪应该都没问题，不需要他们操心。但?他现在恰好非常需要这么一个人，偏偏季椽想不起那人是谁。
“爷爷，你们找叔叔有什么事吗？有没有我能帮忙的地方？”
“你等等，我想想……”电话那头沉默了一会，季椽听到纸张翻动的声音，陆瑞突然问：“缘缘，像论文里写?的那种机器人，你们还能做得更好吗？”
“可以的，只要工具和元件跟得上。”
“嗯……你……”陆瑞想了想，道：“除了你外，学习小组还有多少人，几岁？”
因?他问得认真，季椽也回答得仔细：“主要人员只有我和宋冀宁，16岁，其他人也都是15，16岁左右，总共不到十个人。但?他们只是打下手?，还不太懂机器人的技术。爷爷是想要我们做什么呢？”
“你问一下旁边的人，有没有三天前的《南方早报》。”
季椽问了旁边的办事员，拿到了一份《南方早报》，依陆瑞指示，翻到科技版。
这期的内容讲述的是扶桑国的一些集团来华考察和投资的事，并强调安川科技带来了一种全电气化工业用机器人。此机器人是安川科技刚刚研发的智能机器人，外形类似人的胳膊，但?只有三个手指。它可以根据指示，准确的握住水杯，并稳稳的提起，再稳稳的倒水——简单的说它就只会这三个步骤。
但?是在这个时代来说，已经算很了不起了。要知道早几年机器人都还属于“概念机”的形式，人们都知道它一定有用，但?尚未研究出如果将?机器人带入人类的工作和生活中。所以安川科技这项成果是一个非常重大的进?步。文章大篇幅报道了这款机器人的优秀，并预言未来是全自动工业化的时代，也是机器人为人类服务的时代。
总体来说，这篇文章写?的没什么错误，季椽不明白陆瑞让他看?什么。
“爷爷，我看?完了。”
“我看?了你们的文章，据说你们做的也是智能机器人，和安川科技的比怎么样？”陆瑞问。
“没有见过实物，我无法确实它的技术含量。但?如果给我足够好的元件和工具，我应该能做得比它好。”虽然不曾专业研究机器人，但?不和几十年后的技术比的话，季椽对自己与这时代的水平还是有自信的。
“好，好，我让你看?看?它的实物吧！你准备一下，我过几天安排人来接你。”
季椽不明白陆爷爷到底想找他干什么，因?为看到扶桑的技术好，想让他也模仿着造一个？
跟办事员借走报纸，季椽拿回家翻来覆去的看?也没看出什么门道，这篇报纸并没有太多关于机器人技术的描写，看?描述这只机器胳膊也就只会一些简单动作。为了确定自己的理解无误，季椽还特意让季建国帮参考。
季建国对机器人不了解，看?完报道后倒是露出惊讶的模样：“扶桑国的技术那么厉害了吗，这只机器胳膊居然能像人一样握住水杯，还会倒水！”
季椽又?拿到学校给季勇他们看，季勇等人也是一脸惊叹：“哇，太厉害了，现在只有一只胳膊，以后是不是能制造一个人？”
这大约就是普通人对“机器人”的概念了。
惊讶，好奇，但?不会考虑它的运转核心，以及它在国际上所代表的技术水平。
宋冀宁也拿来看了看?，不解：“怎么，有什么问题吗？”
“其实昨天我和农场的陆爷爷通了电话……”季椽向宋冀宁讲述昨天发生的事，不解道：“我只是不明白陆爷爷想让我干什么。”