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28、NB这个问题(2 / 2)

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叶蓁也没有让几个小朋友握手言和,小朋友的事情最好是让小朋友自己解决,大人参合进去不合适。

叶蓁拿出几朵小红花交给李老师,请她把小红花转交给几个说真话的小朋友。

李老师领着几个小朋友离开,目送李老师离开,叶蓁带孩子们去食堂吃午饭,随后送他们回教室午休。

下午,叶蓁扛着一捆甘蔗带二班的小朋友们出去上活动课。

上次的活动课进行到给甘蔗磨汁,活动课结束后给了小朋友们一人一段甘蔗,让他们拿回去做实验。

上课之前,叶蓁询问小朋友们回家做实验的情况。

黑娃先举手:“老师,甘蔗好硬,我煮了一大锅水还是硬的。”

宏伟跟在黑娃后面发言:“甘蔗确实很硬,不过甘蔗煮出来的水甜甜的,跟煮茅根水一样甜。老师,甘蔗真的能变出甘蔗糖吗?”

大宝举起手,叶蓁点他的名:“老师,我妈妈说甘蔗水不能变出甘蔗糖,要把甘蔗拿去制糖厂让工人叔叔阿姨们进行加工后才能做出甘蔗糖。”

沈西举手,叶蓁看向沈西:“沈西。”

沈西站起身:“我们回去也做了实验,发现煮甘蔗水变不出甘蔗糖,后来我们把煮过的甘蔗切成小块块拿去磨汁,再把甘蔗水和甘蔗汁混在一起,最后煮出黏黏糊糊的甘蔗水。妈妈说那是初步加工完成的甘蔗糖。”

小朋友们听到这里瞬间跑过去围住东南西北:“沈西,沈西,你们真的煮出甘蔗糖了?你们好厉害哦。”

宏伟走向沈南,两个小孩子跟小大人一样板着脸说话。

宏伟问沈南:“你们的实验成功了?有实验数据吗?”

他们说的实验数据其实就是沈南画的制作甘蔗糖的步骤,因为沈南不会写字,所以只能用画画画出步骤图。

沈南拿出小本本:“有,我画了很多数据,你要看?”

“嗯,借我看看。”

沈南把小本本递给宏伟,宏伟说了声谢谢,拿过小本本开始看:“原来做甘蔗糖这么简单,我会了。”

沈南拧起小眉头:“妈妈说做实验要精益求精,我们做出的只是初步版的甘蔗糖。”

宏伟跟着拧起眉头:“我知道,我会努力的。”

叶蓁拍了拍手,吸引小朋友们的注意力后才说话:“东南西北四位小朋友的实验表明甘蔗确实可以做出甘蔗糖。我们今天的活动课课题是做出好吃的甘蔗糖,同学们,现在距离下课还有两个半小时,要想在两个半小时内做出甘蔗糖,老师建议你们分工合作。”

沈东举起手;“我知道,”扭头喊沈南:“沈南,我们两组分工吧,你们组负责煮甘蔗,我们组负责磨汁。”

沈南点头:“可以。”

叶蓁看他们已经分好组便不再插手,她趁他们不注意拿出事先藏好的南瓜子和冬瓜子。这些南瓜子和冬瓜子是找管理厨房的赵阿姨要的,两种瓜子不多,加起来只有一斤左右。

叶蓁担心他们做不出甘蔗糖,想着等他们熬出糖稀后把炒过的瓜子倒入糖稀中做瓜子糖,瓜子糖比甘蔗糖好吃,肯定能哄小朋友。

叶蓁坐在旁边默默剥瓜子,之前已经剥好不少瓜子,等叶蓁剥完剩下的瓜子,小朋友那边正好传出尖叫声。

叶蓁赶紧走过去:“发生什么事了?”

黑娃激动得语无伦次:“做出来了,老师,我们做出来了。”

叶蓁凑过去看,锅里发出咕噜咕噜的声音,可能是火候过大的原因,锅里的糖稀被煮糊了,散发出焦香味。

小朋友们还是没有做出甘蔗糖,只熬出糖稀。

叶蓁弄小火,拿出事先准备好的棍子搅和糖稀。她一共准备了八十来根棍子,等她把八十来根棍子全部搅和上糖稀,锅里的糖稀已经开始变硬。

叶蓁朝小朋友们招手:“恭喜你们做出初步版的蔗糖,这些棍子上都卷着蔗糖,沈东,宏伟,你们上来把这些糖发下去,一人两根。”

小朋友一一拿到糖,大宝忍不住先舔一口:“好甜,真的是糖。”

沈西跟着舔了舔:“拿着棍子吃的糖应该叫棍子糖,我们就叫它棍子糖好不好?”

叶蓁正想把糖命名为棒棒糖,沈西抢先把糖命名为棍子糖。

小朋友们舔着棍子糖吱吱喳喳说话,都很喜欢棍子糖这个名字。

叶蓁把没来得及说出口的话咽回肚子,拿起刚才扔出去的柴火放回灶里继续煮糖稀,等糖稀煮出小泡泡后把瓜子倒入锅中,搅拌几下确认糖稀和瓜子黏在一起就把糖稀倒出切成小条条。

小朋友闻到香味都不说话了,个个吸着鼻子走向叶蓁。

“老师,这是什么呀?”

叶蓁把切好的瓜子糖分给小朋友们,因为瓜子糖切得细,每个小朋友可以分到四根瓜子糖。

叶蓁看向沈西:“沈西取的名字好听,你来取名字。”

沈西咬一口瓜子糖,瓜子糖嘎嘣蹦脆,一口下去香香甜甜的非常好吃。

沈西双眼发亮,嘴巴吧唧吧唧地嚼个不停:“叫南瓜子或者冬瓜子糖好不好?”

沈南吃一口瓜子糖:“一种糖只能有一个名字,要不直接叫瓜子糖?”

“我觉得好。”

“嗯嗯,我也觉得好。”

“我赞成。”

“我同意,就叫瓜子糖。”

小朋友们看向叶蓁,想要得到叶蓁的肯定。

叶蓁点了点头:“瓜子糖这个名字很好,你们真会取名字。”

被叶蓁这么一夸,小朋友们更高兴了。

叶蓁担心他们吃太多糖不好,急忙出声:“我们能做出糖要感谢一些人,首先要感谢你们的爸爸妈妈,感谢他们提供甘蔗给我们做甘蔗糖,你们说是不是?”

“是!”

“其次,我们要感谢我们,感谢我们一起努力,从未放弃,如果没有我们的努力,我们也做不出甘蔗糖,你们说是不是?”

“是!”

“所以,这些甘蔗糖有我们的一份,也有你们爸爸妈妈的一份。刚才老师已经把属于你们的还有你们爸爸妈妈的甘蔗糖发给你们。喜欢吃糖的小朋友听好咯,你们可以吃自己那份糖,但是千万别把爸爸妈妈的糖也吃了。”

大宝很疑惑:“老师,我妈妈不爱吃糖。”

大宝也跟着说:“我妈妈也不爱吃,每次奶奶买糖,妈妈都说她不爱吃。”

叶蓁笑了笑:“可是老师很爱吃糖呢,为什么你们爸爸妈妈不爱吃糖?”

所以小朋友都在心里问自己,是啊,为什么爸爸妈妈不爱吃吃糖?

叶蓁提议:“要不你们今天回去问问他们为什么不爱吃糖?”

“叮铃铃~”

“下课了。”叶蓁熄灭火:“咱们要先把这里收拾好,然后才能放学。”

不用叶蓁分任务,沈东和沈南两个组长迅速给组员分任务,不一会,二班的小朋友把周围收拾干净,叶蓁领他们去垃圾堆扔垃圾,扔完垃圾后再领他们出校门。

二班的家长们都知道二班今天要延迟十五分钟下课,不见自己的孩子出校门也不着急,三五成群地围在门口聊天。

过了一会,二班的小朋友们排着队走出校门口。

宏伟自从上学后就觉得自己是大人,时刻绷着脸摆出小大人的样子。他慢悠悠走向妈妈,宏伟妈妈拉起宏伟的手。

宏伟用右手掏出糖:“这是我们做的糖,这种是棍子糖,这种是瓜子糖,吃吗?”

宏伟妈妈想也不想就说:“妈妈不爱吃,你吃吧。”

宏伟停下脚步:“糖很好吃的,你为什么不爱吃?”

为什么不爱吃?

宏伟妈妈心想,因为要留给你吃啊。

但是这话她只在心里想想,不会告诉宏伟。

“因为妈妈是大人了,大人不喜欢吃糖。”

“我们叶老师也是大人,可是叶老师很喜欢吃糖,为什么叶老师喜欢吃糖,妈妈却不喜欢吃糖?”

除了东南西北,二班其他小朋友都问了跟宏伟一样的问题,他们的问题很简单,但是妈妈们都回答不了。

作者有话要说:更新到这里,回见。

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