4、我可以解释！（2 / 2）

卓明强自镇定，心头却在颤抖。

特么，这是什么情况？

不带这样的啊！

孟晶抬头见到卓明，愣了一下，又见到任静站在一旁，立刻冷着脸，重重哼了一声，噔蹬蹬跑上楼去。

转弯时，她忽然咦了一声，问道：“郑老师，你怎么在这里？”

什么，郑老师竟然也在偷听？

卓明满头黑线，这是要闹哪样？！

都不好好上课，跑这儿来偷听，当这儿是什么地方了？

能不能注意点儿影响？！

任静偷偷分开捂脸的白嫩手指，从指缝中瞟了卓明一眼，见他面无表情，顿了顿足，却不上去，反而飞快下楼。

孟老师铁青着脸，走上楼去。

路过卓明时，稍稍停顿一下，扔下一句“来我办公室”，上楼去了。

卓明上楼，见郑老师站在拐角，双手抱肩，面色不善，忙解释道：“老师，您别误会，我是说着玩儿的……”

郑老师瞪着他瞧了半天，转身下楼，估计是要去找任静。

刚下两级，她回头叮嘱道：“再来三班，打断狗腿！”

卓明不以为意。

开玩笑！

明天考完试，谁特么还来上学？！

来到孟老师的办公室时，孟老师正坐在办公桌前。

这个办公室比较大，共有八张办公桌，孟老师的办公桌在右侧角落。

此刻，办公室里除了孟老师和卓明，只有三位老师埋头办公。

卓明没少进来，也不拘谨，走到孟老师旁边，提醒道：“老师，我来了。”

孟老师好像没听见，翻看一摞试卷。

卓明见第二个任务闪来闪去，伸手点开。

“跟蛮横的老师据理力争！

“因为成绩不好，老师对我们百般挑剔，似乎我们没有丝毫优点，没有半点存在的价值。

“反观成绩好的学生，总被老师捧在手里，即便说错了话，做错了事，也不会受到惩罚。

“成绩怎能代表一切！

“质问老师，凭什么总是否定自己，对自己的努力视而不见！

“限制：请在10分钟内完成！

“倒计时开始！9分59秒，9分58秒……”

卓明见孟老师还是不理自己，便道：“老师，其实我是为了调剂一下气氛，才跟孟晶开个玩笑。

“明天不是要考试了吗，我怕她太紧张，发挥不好，所以才假装跟她表白……”

“什么？你还跟孟晶表白了？”

孟老师大叫一声，跳了起来。动作太猛，他的真皮座椅撞到墙上，顿时四分五裂。

卓明吓了一跳，退后几步，心中大是后悔。

真想抽自己一个嘴巴！

还没搞清楚情况，就不打自招了，这不是作死么？

可是，谁能想到，孟晶竟然没有将此事告诉老孟？

刚才见老孟臭着脸，还以为他什么都知道了，哪知竟是误会！

早知道就不提这茬儿了！

孟老师的举动，也将另外三名教师吓了一跳。

教“初级身法”的赵老师，是位年轻女子，只有二十多岁，胆子很小，被异响吓得尖叫一声，跳到一旁，快如闪电。

而教“初级阵法”的沈老师，是位五十多岁的老人，虽然也很吃惊，却坐得稳如泰山，道：“孟老师，别激动，伤了学生。”

教“初级法术”的王老师，推了推眼镜，一言不发，静观其变。

孟老师哪听得进去。

女儿快要被坏小子骗走了，还有心情去管伤不伤人？

杀人的心都有！

他提起右手，调集真元，蓄势待发，喝道：“你敢打孟晶的歪主意，找死！”

话落掌出，狠狠拍向卓明脑袋！