49、上线的第四十九天（1 / 2）
费奥多尔·米哈伊洛维奇·陀思妥耶夫斯基,身?为一个?名字很长的?男人，一寸强一寸长，他无疑是一位强者，莫斯科人永不?服输。
费奥多尔的?视线在?“不?看不?是横滨人”上顿了一瞬,他一边思索由此引发的?一系列“我是谁”、“谁是我”、“人的?自?我意识与归属地”等?哲学问题,一边身?体诚实地翻到无赖派三人组合的?出道作。
放在?开头的?是激辣咖喱饭老师的?《打工人的?自?我修养：论加班与人体睡眠的?时?间管理分配法》。
一看这个?标题,费奥多尔精神一振,熬夜人的?灵魂被同?类唤醒。
针不?戳,雅俗共赏，他喜欢。
费奥多尔用自?己卓越的?头脑细细分析这位激辣咖喱饭老师的?著作,这可是一篇过稿sci的?论文，多么的?科学,多么的?令人振奋。
只要学到了激辣咖喱饭老师的?时?间管理方法,他何?愁没有时?间敲代码？何?愁没有时?间搞事情？
激辣咖喱饭老师，恶人救世主?，青天活菩萨！
“要是死屋之鼠的?每位成员都能学会老师的?勤奋努力,摧毁港口Mafia占领横滨只是时?间问题。”费奥多尔遗憾地说,“可惜了。”
看完时?间管理学著作,费奥多尔无情略过织田作老师的?养崽文学，不?要男妈妈不?要男妈妈。
“津岛修治……”费奥多尔念着这个?名字,食指划过《恶念》的?标题，垂眸扫了一眼。
【“这里是只有普通人的?世界。”他说，“没有那种叫做异能力的?东西。”】
——一个?没有异能力的?世界，费奥多尔的?理想国。
他的?瞳孔因惊奇而微微扩散，原本?随意打量的?神情变得郑重，凝神细细读下去。
津岛修治花了大量笔墨描写?这个?平凡而普通的?世界：楼房不?会无缘无故的?爆炸、侦探破案时?不?会遇见无法解释的?非日常、人类的?肉-体互搏再?强大一发子弹也?能迅速让他们冷静，更不?会上个?镜头还在?爆衣下个?镜头就又连口罩都给人捂上了。
“异能力是一切的?原罪,没有异能者的?世界才是我的?理想。”费奥多尔低声说，“没有力量，便没有争斗。”
真?是如此吗？
《恶念》的?主?角是个?重度残疾人，他只有右手可以活动，左臂像一条软弱的?葡萄藤垂在?轮椅旁边。
何?止是没有力量，他的?力气甚至不?如强壮一点的?小学生。
但这并不?影响他是一位天才犯罪家，足不?出户便策划出无数场震惊世界的?重大悬案。
直到被逮捕，这位歪斜地瘫在?轮椅上的?男人甚至没有力气抬手在?笔录上签上姓名。
【“我只是无数恶念中的?一位，”他判处死刑时?还在?大笑，“你们觉得我软弱无能，认为失去力量的?人类只是规则内的?一只工蚁，我偏要把你们的?脸踩在?地上。”】
【“以我最后时?间下定赌注，明天，罪恶依然接踵而至。”他笑着被压上断头台，眼睛扫过刑场的?每个?人。】
【“人类才是一切的?原罪。”】
隐晦的?思想埋藏在?复杂的?案件设计与精妙的?推理过程中，普通人读津岛修治的?文字大约只能看到主?角的?天才犯罪手段、看见作者炫技般的?叙事结构，看不?到沙尘底下浅浅的?一层鹅卵石。
因为最后一层，根本?不?是给他们看的?。
费奥多尔觉得很奇妙。
他不?认识“津岛修治”，也?几乎没有和除去果戈里之外的?人谈论过自?己的?理想，但一种莫名的?感觉击中了他——《恶念》是津岛修治专为他准备的?作品。
这是一封对?话的?书信，亦是挑衅的?獠牙。
“有意思。”费奥多尔用手抵住下颚，神情专注地看着被无赖派三人占据的?版面。
放眼整个?横滨，能与他在?计谋上较量的?人除去那位早已隐退的?夏目漱石先生，唯有被孤剑士银狼带在?身?边的?江户川乱步和港口Mafia的?太宰治二人。
《恶念》是一篇推理小说，难道是江户川乱步……
“不?，是太宰治。”费奥多尔用手按住“津岛修治”的?名字，“不?含正义，唯有死亡与漠然的?文字，是Mafia的?作风。”
“他为什么要diss我？”俄罗斯人不?解。
费奥多尔自?认与太宰治无冤无仇。
他不?就是暗中将涩泽龙彦引到横滨掀起了龙头战争，让港口Mafia在?战争中死了很多人，促使?太宰治被迫作为童工加班了无数天而已嘛。
又不?是什么大不?了的?事情，港口Mafia最终不?是赢了么，为什么要生这么大的?气？没理由啊。
“这可不?是巧合。”费奥多尔相信自?己的?判断，“太宰治是故意的?。”
他重新阅读一遍《恶念》，眼底浮现出赞叹的?神采。
“斯巴拉西，”费奥多尔赞美道，“多么蛊惑人心的?文字。倘若我对?自?己的?理想有一丝迟疑，想必已经被他说服，成为他的?信徒了。”
还不?够。
冰山尚且只浮出水面一角，在?他看到更多暗礁之前，输赢还早着呢。
“乱步，你在?看什么？”福泽谕吉从门外回?来，看见被他收留的?少年正拿着一张报纸左翻右翻。
福泽谕吉知道江户川乱步有看报纸的?习惯，但他一向只会反复回?顾画有漫画的?那一页，对?大篇章的?文字并无兴趣。
“看到了有趣的?东西。”江户川乱步咬着棒棒糖，把报纸举给福泽谕吉看。
福泽谕吉接过报纸，一眼被织田作老师的?《科学喂养与健康儿童教育守则》吸引住心神。
【我的?家人中有五个?孩子，我时?常为教导他们的?问题感到困扰。】
看到开头这句话，同?样养着熊孩子的?福泽谕吉迅速共情。
一个?江户川乱步顶五个?幼稚园小班学生，这位织田作老师的?文字一定会对?他有重大启发！
【孩子们总是喜欢点心的?，但若是毫无节制地给，他们的?牙就会在?晚上呜呜地哭起来。】
“乱步，你今天下午的?粗点心没有了。”福泽谕吉当机立断，“明天你和我去一趟牙医诊所。”
“！”江户川乱步塞满点心的?腮帮像仓鼠似的?鼓起来，眼睛圆滚滚的?难以置信。
“我、我自?己去也?行。”超神的?推理能力让他意识到自?己无法逃离被制裁命运的?江户川乱步决定最后挣扎一下。
“不?行，你会迷路到某个?黑心医生的?诊所。”福泽谕吉用防贼的?语气说，“他会吃小孩。”
不?，他已经过了12岁也?不?是女孩子，不?会被奇怪的?幼-女-控诱拐。
江户川乱步委屈巴巴地生了会儿闷气：他明明想要福泽谕吉看《恶念》，他怎么看到《科学喂养与健康儿童教育守则》那边去了？
终于，福泽谕吉看完了织田作老师的?巨作，他决定把这篇文章剪下来贴在?墙上作为参照物提醒自?己时?刻自?省。
零食份额减半的?江户川乱步：他好悔。