16、第十六章 腹黑（2 / 2）
常醒说：“我眼镜被被他弄坏了，吃完饭陪我去眼镜店换一下镜片吧，不然没法看黑板。”
“哦，好！”陶醉说，“要不我赔给你吧。”
常醒突然刹住车停了下来，语气十分尖锐地说：“你赔？你是他什么人啊，他犯了错你要替他承担责任？你要是跟他有关系，那你就赔，没有，就别将责任往自己身上揽！”
陶醉被他逼问得都快要哭了：“我跟他没有关系。可是你的眼镜坏了也不能说跟我没关系吧。”
常醒说：“这事虽然因你而起，但是冤有头债有主，这点我还是分得清的。还有，这件事你也不必替我跟周晖讨还公道，这是我跟他之间的事。你要是去找他，就是打我的脸，懂不懂？”
陶醉眨巴一下眼睛：“为什么呀？”
“我需要一个女生来替我出头吗？我还是个男人吗？你要做的，就是装什么都不知道，跟他保持距离，那就是我的胜利。”常醒说。
陶醉似懂非懂地“哦”了一声，她还真打算去问问周晖为什么找常醒的麻烦，不过真去问了又会怎样呢？万一周晖说一些有的没的，自己又该怎么应对？所以最明智之举还是装什么都不知道。她现在满心烦恼，这到底是怎么了，自己好端端的就成了打架的源头了，这种事她以为这辈子都不可能会和自己有关的。
常醒又说：“我挨打的事不要和我舅舅舅妈说，免得他们担心，就说我是打球的时候和同学起了碰撞，被手肘撞到的。懂了吗？”
“哦。”陶醉只能答应。
过了一阵子，常醒突然又说：“你不要把这事放心上，这是我的事，跟你没关系，你安心读你的书。还有，如果周晖骚扰你，你就去告诉老师，千万不要为他影响了自己的学习，知道了吗？”
陶醉张了张嘴，“骚扰”是什么意思？既然这事因自己而起，怎么又跟自己没关系呢，她都有些糊涂了。
陶醉虽然脑子里一直想不明白这些事，但她清楚地知道了一件事情：周晖太可怕了，简直就跟疯子一样！远离这种人就对了。
陶醉强忍住了去找周晖的冲动，幸好他也没来找自己。隔天去了学校，陶醉发现自己的桌上多了一个用盒子装着的小蛋糕，还有一包她爱吃的大白兔奶糖，谁放这儿的？
同桌陈亚丽说：“咦，为什么我只有两颗奶糖，大家都是两颗，只有你的是一整包，而且还有一个蛋糕？”
陶醉看了一圈，大家都在兴致勃勃地讨论奶糖的事，一大早就有人送奶糖，而且是全班都送，这种事以前可从来没有过。她不解地问：“谁送的？”
陈亚丽说：“不知道。喂，这奶糖是谁送的？有什么好事吗？”她伸长了脖子问周围的人。
后排的张伟回答，说：“对，周老大过生日，请全班同学吃糖。”
陈亚丽说：“那为什么陶醉的不一样，她的是一包，而且还有蛋糕？”
张伟露出暧昧的笑容：“嘿嘿，大嫂当然是与众不同的。”
陶醉一听，猛地扭头看着张伟，他在说什么？
陈亚丽露出八卦的神色：“你说什么？谁是大嫂？大哥是谁？周晖？”
张伟缩了一下脖子，笑嘻嘻地说：“周晖是我们老大，大嫂就是她咯。”说着朝陶醉抬了抬下巴。
“你是说陶醉？周晖喜欢——”陈亚丽话没继续下去，因为她看见了脸色发白的陶醉，把剩下的话吞下去了，不过这个消息也让她震惊得无以复加，她觉得周晖这种男生会谈恋爱很正常，但喜欢的人是陶醉就不太正常了，她认为他喜欢谁都比陶醉更有可能。
陶醉只觉得自己的脑子一片混乱，她脸色发白，用手捂住了耳朵，仿佛这样就能将世界屏蔽掉，可以带来一点安全感。她心跳得厉害，又慌又怕，觉得老天给自己开了个天大的玩笑，这种恶作剧为什么会发生在自己身上。
八卦如同瘟疫，瞬间就传遍了整个教室，老师还没来，教室里议论纷纷，全都在议论周晖和陶醉的事。陈亚丽听见一个男生在聊八卦：“……周晖半夜在寝室说梦话，叫了好几声陶醉的名字。”她忍不住扭头看了陶醉一眼，尽管太不可思议，她还是有点相信了，毕竟说梦话是不可能造假的，其实仔细一想，陶醉除了没女人味，五官长得还挺好的。
这时周晖猫着腰从前门进来了，走到陶醉桌子边蹲下。教室里变得鸦雀无声，所有人都凝神静气看八卦。周晖仰头看着陶醉：“陶醉，今天我过生日，中午请你吃饭。”
后排的男生开始有人吹口哨、怪叫、起哄。陶醉心里又慌又怕，她将桌上的蛋糕和奶糖全都扔到周晖身上：“我不去，东西你全都拿回去。”
周晖变了脸色：“这点面子都不给吗？”
陶醉将英语书竖起来，挡住了自己的脸：“你快走！我要学习了！”她咬着下唇，强忍住快要决堤的眼泪。
这时张红梅从前门进来了，严厉地说：“都在干什么呢？”
于是全班同学如被拧开了开关的录音机，都开始张嘴哇啦哇啦读书。周晖完全不惧张红梅：“我找陶醉请教一点问题。”他将落在身上的糖和蛋糕放回陶醉桌上，起身不紧不慢地走出了教室，他早自习是需要训练的。
张红梅皱起眉头看着这一幕，走过来用手在陶醉桌上敲了一下：“你出来一下。”陶醉的眼泪顿时汹涌而出，她只觉得无比委屈，自己到底是做错什么了，要沦为全班同学的笑柄。
张红梅见她突然哭了起来，也吓了一跳，她弯下腰在陶醉耳边说：“老师没有责怪你，只是想找你了解一下情况。你要是现在不想说，那就算了。”
陶醉抬手擦了一把眼泪，然后站起身，因为常醒跟她说过，如果周晖骚扰她，就去告诉老师。