103、欢喜团子（2 / 2）

“呃，恐怕不行，这是学生的。”知道这是计算器后，教务长决定还给甄亚青。然后他又拿出了电子宠物，“您看看这个是不是计算器？”教务长担心自己不小心错怪了学生。

老李头拿着电子宠物摆弄了半天，大概了解了用途，随手撂到了一边：“这个是玩具，你带我去找那个学生，问下是从哪里买的计算器。”

他对电子宠物一点兴趣都没有，画面粗糙丑陋，说它是猫都有些抬举他了。老李头很难想象这么一个东西会让学生如痴如醉。

教务长听说是玩具后立刻皱起了眉，拿起来研究半天，电子宠物其实特别简单且界面又是中文，很快教务长就大概会玩了。时间一晃竟然过去了一个小时，教务长反应过来，拿着电子宠物和雕塑一般呆立住。

久久，他轻轻吐出一口气。

“这个欢喜小猫害人不浅啊！”

他自诩是比较自律的人都没禁住诱惑，何况正值青春年少的学生们？

这个东西必须禁掉！教务长下定了决心，回到办公室将它所在了抽屉里。然后叫来了甄亚青将计算器还给了她，接着就是一顿语重深长的教育。

唐强送给甄亚青的第一个电子宠物就这样被没收了，此时他还不知道情况，他知道甄亚青有几个要好的女朋友特地又做了几个电子宠物寄了过去。

当然，其他人的就不像甄亚青那款破壳的肯定是小猫了，有可能是小狗、小鸡、小鸭，还有小蛇的可能。

反正就是不可能说小猫，唯一相同的是它们的名字都叫欢喜。

唐强懒得起那么多名字，干脆一律叫欢喜。

半个月后，收到包裹的甄亚青心情颇为复杂，她第一次写检讨就是因为这个东西。但其他女孩颇为稀罕，你拿一个我拿一个，一会儿就分了个精光。

一阵阵电子音乐声想起，不时有惊呼。

“哎哟，我的宝宝是欢喜小狗。”

“我的是欢喜小鸡！”

……

“看来这个叫欢喜小猫不合适了，不如改成欢喜团子。”有人提议，甄亚青倒是弱弱说了一句它叫电子宠物，但没人搭她的茬。

比起欢喜团子，电子宠物的名字听着一点都不可爱，她们的‘儿子’、‘闺女’辣么可爱，承载它们的机器也得配个可爱的名字。

很快，这一批欢喜团子又被‘万恶’的教务长收走了，他为什么一抓一个准？容易得很，但凡玩了欢喜团子的人都有些心不在焉，精神亢奋也和普通人不太一样，嘴里动辄我儿子我闺女，神神叨叨的。

“这种会腐蚀学生的东西必须禁掉！”教务长下了狠心，拿着收缴上来的欢喜团子去找校长。

“哦？我玩玩看。”校长饶有兴趣地打开了一个，正好是甄亚青的那个，一开机，缓缓出现一个画面——一个坟墓，简陋的墓牌上写着欢喜之墓几个字。校长不小心按了一个键，一行字飘了出来。

死因——饥渴而死。

校长没反应过来，教务长一看，又打开了一个，这个是个活的。

“看，这样喂奶……喂水……刷牙……”教务长一一告诉校长，对方的眼睛亮了起来。

“我看这个东西最适合四岁到六岁的小孩了，还能学认字。”校长也是有小孙子、小孙女的人，觉得这个玩具倒是新颖别致。通过虚拟的小动物模拟了人的生活，喂饭、喂水、看病打针吃药……就和小孩子过家家一个样嘛！

如果照顾不妥当欢喜小宠会死的，在照顾这些小欢喜时也培养了孩子的耐心和爱心。里面的一些内容比如不刷牙会长虫牙要拔牙对于幼小的孩子还有一定的教育意义。校长作为一名教育专家并没有把欢喜团子看作洪水猛兽反而觉得如果能够有节制的玩对孩子有一定好处。

对那些没条件养宠物的人或者老人而言也是个不错的选择，能解解闷。

“好了，我知道你担心学生不把心用在学习上。”校长看见教务长铁青的脸，于是劝道，“大学生本来就该学自律，这个就当他们的考验吧！你好好准备准备，到时在大会上给他们讲一讲自律的重要性。”

“咱们搞教育的不能一个劲的禁这个，禁那个，你禁得住东西却禁不住人心呐！咱们要育人，教导学生什么是好的，什么是不好的，让他们学会对自己的人生负责做一个对社会有贡献的人。对于一些自制力不强的学生，我们先要让他明白并认同良好习惯的价值，然后再帮助他养成习惯，不然一直逼着他们做这做那不做这不做那，即使是为了他们好也会让学生产生逆反心理，反而更不利于他们的成长。”

教务长只能遗憾地应了下来，他没收的欢喜团子也被校长要求都还回去。

甄亚青终于拿回自己的欢喜小猫，打开发现已经死了，遂将它收了起来。

“你不再重新开一个蛋吗？”有人问。

“不了，这是我养的第一只电子宠物，留个纪念吧！”甄亚青说，她想如果重新开个蛋出来的也不是先前那只带给她许多快乐的欢喜小猫了。

作者有话要说：家里的猫老爱叼着食品干燥剂包乱跑，干燥包咬烂后搞得床上、沙发、地上脏兮兮的，防不胜防，不知道它从哪里翻出来的，明明都扔掉了。这次主动给了它一小包孜然香辣包，看能不能治治它的毛病。感谢在2020-11-0423:44:36~2020-11-0523:16:36期间为我投出霸王票或灌溉营养液的小天使哦~

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