66、美妙的声音（2 / 2）

“很好，这里的内容和旋律是非常统一的。饱满而坚定的F大调主题从a起音，两小节后逐渐转入高音区。紧张的上行旋律和跳进，形成了激烈亢奋的情绪基调，反复强调着一个主题－就是复仇。既然是复仇，大家就要把这种激昂的复仇情绪带入其中，整个人要底气很足并且充满爆发力。只有完全融入到夜后的角色当中，我们才能打动台下听众的情绪。”几个女学生油然的鼓起了掌，一个个子较矮的女孩说道：“老师，您给我们展示一段吧。”

“好，为了让你们更直观的感受，我就先来清唱一段好了。”

只见雪柔在短短的几秒内酝酿着自己的情绪，然后让一位女孩站过来，表演夜后的女儿。

她的眼睛变得凌厉，每个步子都节奏有力。她用德语熟练的吟唱着，责怪着自己的女儿，然后用双手紧紧的抓住她的肩膀，怒斥着。到了情绪的爆发点，她则转换成一种高难度的花腔来，层层递进，让人神经紧绷，而那名女学生也被老师的爆发力深深的感染了，眼泪不禁夺眶而出......

“啪！啪啪！”淑离在窗外情不自禁的鼓起掌来，一边鼓掌一边佩服的点头。

练习室的孩子们也突然从一个情境中抽离了出来，先是呆住，然后也奋力鼓起了掌。

“淑离！怎么是你！”雪柔改回平日的语气打起了招呼。她耐心的对学生叮嘱道：“你们再根据自己的理解去练习一下，一会儿我来检查。”

雪柔不好意思的对淑离说：“你什么时候过来的啊？怎么现在老给我惊喜。”

“哈哈，我来了有一会儿了，本来是想找你吃个午饭的，没想到你们的课排的这么满！你刚才的那段歌剧真的是惊艳到我啦！你怎么那么厉害啊！”

“额，有吗？我觉得还可以吧，这个作品本身就很经典。”雪柔显得有些害羞，“不过话说回来，我们系的孩子啊真是越来越不用功了。”

“我看是你要求太高了吧？刚才我看你教学的时候，那个厉害的样子，真是把学生脸都吓青了，这么温柔的老师怎么会爆发力那么强呢？有时候我也觉得很意外！”

“哈哈，你意外什么？”

“嗯……我觉得，虽然我认识你很多年了，自以为很了解你，但有的时候，你会突然给我一个新的东西，似乎你就像一本藏着宝藏的书一样，怎么读都读不透，每次读都不一样！”

“那请问，你这是在夸我吗？”雪柔半开玩笑道。

“嗯...”淑离把手机装进了兜里，然后舒心一笑：“肯定的啊！如果我是个男的，碰到了你这个宝藏女孩，我肯定会追你追到死的！哈哈！”

“得了吧...”雪柔抿着嘴节制的笑了一下，她的眼神飘往另一个方向，不知道在看哪里。

“走吧！我请你吃饭！”淑离搂着她，顺势往通道外走。

“你等会，我先通知孩子们下课～！”

雪柔走进练习室，跟学生们微笑着交待了一下。大家开始零散着往外走去。那钢琴男孩站了起来，不舍的从她的身边走了过去。无意中，两个人的手碰到了一起，而雪柔却丝毫没有躲开。

“你这裙子在哪里买的，跟你平时的风格不太一样呢。”淑离打量着雪柔。

“哈哈，这是仿照歌剧里夜后的服饰来穿的，为了给同学们上课我才穿成这样的，其实一点都不自在呢，都感觉不是我了。”