7、《恶魔校草霸上我》（1 / 2）

按照惯例，坏学生总是被放在教室的最后，甚至没有同桌，一是不让他的坏影响到别的同学，二者离讲台远一点，老师眼不见心不烦，另一种就是能随心所欲自由选择座位的。

虽然鬼扯的厉害，但是原文中身为世界首富独孙的沈天煜一开始的设定是个校草学渣，在经过女主的调/教之后才变成学霸，于是两者兼有的他坐在了最后，男二夏侯铭却是个天才学霸，属于后者，也坐到了最后。于是刚好，两个组的最后一排两人并排而坐，都独占了一张课桌。

为了故事的展开，身为女主的苏素素自然是坐在沈天煜的前面，于是傅亦琛坐在自己的位置，刚好可以以最好的视角围观看戏。

自我介绍被全班嘲笑，而后豪言壮志鄙视混吃等死二世祖，到不怕死坐在校草大人前桌，再到沈天煜幼稚的欺负游戏开始……傅亦琛一直面无表情，心里想着作者把高三的成年人写的幼稚得不如小学生，也难怪引起那么多人反感了。

有些无语的傅亦琛干脆身体往后一靠，修长笔挺的腿随意的搭在课桌脚上，而后翻开的课本直接盖在自己脸上，明目张胆且酷帅无比的——睡觉。刚好玛丽苏作者笔下的夏侯铭就是这样，上课从来不听，平时从来不学，作业从来不做，但就是从小到大年年第一的学霸。

不过这时候，傅亦琛终于有时间静下来弄清楚他之前没搞清楚的东西了，比如系统口中的好感度，具体又有什么标准。于是终于，被他屏蔽半天的系统被再次放了出来。

【宿主竟然屏蔽我嘤嘤嘤……】

[屏蔽。]傅亦琛果断再次将这货屏蔽，直到半个小时后，才再次将它放出来。

意识到厉害的系统这次显然乖巧了许多，【宿主你请说。】

埋在课本下面的嘴角不经意的勾起一抹笑意，傅亦琛这才开口道，[好感度是什么？]

【好感度就是一个人对另一个人最直观的感受。0为基准，0往下到-30为讨厌、不喜欢，-30以下为仇恨，0到20之间为无感，20到50之间是有好感，50到80则是心动、喜欢，80以上是非常喜欢，或者说爱。】

系统很有自知之明的解释了个清楚，傅亦琛对此表示满意，[给我报一下现在的好感度情况。]

【女一对男一好感度：-10】

【女一对男二好感度：10】

【女一对女二好感度：0】

【男一对女一好感度：-5】

【男一对女二好感度：20】

【男一对男二好感度：30】

【女二对男一好感度：85】

【女二对男二好感度：60】

【女二对女一好感度：0】

傅亦琛听完微微皱起眉头，要想扭转玛丽苏得到男主的结局，他要做的就是在剧情大方向不变的情况下，让男女主的感情得不到发展，或者让他们双方都爱上别的人，比如让男一爱上女二。可是眼下，男一对女二的好感度，竟然还不及对男二的好感度，而且这女二对两个男主角的好感度也是微妙，也难怪后来会黑化成绿茶婊了。傅亦琛有些哭笑不得，可见这个是艰巨的任务。

不过仔细思考之后傅亦琛意识到一点，他从系统处得到的是《恶魔校草霸上我》这本校园玛丽苏的剧情，这是一本文风幼稚毫无逻辑的第一人称小说，文中情节发展百分之九十以上是以女主苏素素的视角来描写的，也就是说，除了与女对手的情节，以及少数单独被提到的情节之外，傅亦琛完全是没有任何剧本的自由发挥时间，且不会影响到剧情而导致世界崩塌。

如此，只要是在女主视角范围之外的事情，都不算是改变剧情了，想到这里，傅亦琛不由得勾起了嘴角。这样的话，他将有大把的时间去做些什么，比如在女二因为嫉妒女主而逐渐变成绿茶婊之前阻止她的黑化，再比如，与男主拉进关系。

傅亦琛正想着，突然只听一声突兀的大吼，“你神经病啊！”

顿时，教室里瞬间鸦雀无声，接着便是哄堂大笑。傅亦琛将覆在脸上的课本一掀，扭头朝声源看去，就见矮冬瓜妹子正涨红了一张脸扭身怒视沈天煜，此时除了讲台上目瞪口呆的老师之外，全班只有她一个人站着，而她这么一站，刚好将背上贴着的那张纸上的三个字完全的展现在全班人眼前，龙飞凤舞的三个字，“矮冬瓜”。

而此时被她怒视着的沈天煜，双手枕头往后靠着，一只脚随意搭在桌腿上，完全看不出来正是这只脚刚才有一下没一下踢了人家妹子好几次，这才导致矮冬瓜妹子忍无可忍站起来怒视他的，不过他嘴角的那一抹得意倒是明眼可见。

傅亦琛完全的无语，只觉得现在的小学生大概都比这成熟。傅亦琛却不知道，此时苏湛的心里几近扭曲，简直佩服自己的敬业，他一个二十七岁的男人在这做着小学生的幼稚动作，连表情都要到位，简直无异于自我摧残。

【女一对男一好感度减5】系统提示音适时响起，【女一对男一好感度为负15，玛丽苏都去死！男……】

[又聒噪，嗯？]傅亦琛淡淡道，但绝对明显的威胁语气。

【宿主好可怕！】虽然机械音听不出它哪里害怕了，但傅亦琛倒是莫名能感受到这货对自己的怨念，心里有些想笑，但还是冷声提醒道。

[你要是不聒噪不废话连篇，我会屏蔽你吗？]

【嘤嘤嘤……】

[嗯？]

【……男主对女主好感度加1，好感度负4。】这货果然不敢再废话，大概是为了能看到它男神。

傅亦琛却眉头一跳，好感度加1？所谓的男主在欺负了女主之后的心理感受，“欺负这死丫头有点意思。”

“苏素素同学，”哄堂大笑之后，苏素素的脸涨得更红了，她甚至不知道别人在笑什么，但就在她开口要怒怼罪魁祸首的时候，讲台上铁青着脸的老师终于开口了，“你跟我出来一下。”