61、第六十一章（1 / 2）

当一首歌被?自己?唱得连原唱都?听不出来的时候,该怎么办？

还能怎么办。

当然是?不能再唱了?。

不然真的上台被?丢香蕉皮吗？

薄以渐的心很凉，翌日白?天的时候，他通过微信,和苹果台的工作人员沟通了?一番。

苹果台的人员心也凉了?：“薄老师，难道?你不来了?？”

薄以渐：“不,我的意思?是?,我们?能不能换个形式？”

工作人员的语气霎时回暖：“什么事？其?实薄老师不要有太大的心理负担,薄老师是?演员，大家不会?对薄老师的唱功要求太高的,再不济我们?还可以假唱；而且我觉得大家看薄老师和虞老师同台表演，也不是?认真的想要听薄老师唱歌……”

她一不小心，就把?众多粉丝的心态给说了?出来。

薄以渐：“呵呵。”

工作人员一秒反应，赶紧婉转道?歉：“薄老师千万不要误会?，其?实我想说，薄老师和虞老师是?天生的发光体，就算只是?站在台上边，也能让人目眩神迷、欢呼惊叫了?！”

薄以渐说出了?自己?的想法：“我的想法是?,唱歌我实在不行,这样,虞生微唱的时候，我给他伴奏,怎么样？”

工作人员：“是?用吉他吗？”

薄以渐：“这首歌用吉他伴奏不合适，我用钢琴吧。”

工作人员：“！”

她紧接着发了?条“您等等”的消息,发完就消失了?，估计是?去请示领导了?。

薄以渐没有真的等对方。

从?昨天晚上虞生微居然听不出他唱的东西?的那一刻……他就下定了?决心，坚决不上台被?人丢香蕉皮。

所?以早早时间，他就把?自己?的声乐老师换成了?钢琴老师。

他重新拿出了?曲谱,对着新来的钢琴老师说：“我们?来练练这首歌吧。”

钢琴老师接过谱子一看：“这首歌难度有点高。”他其?实还有点困惑之处，“薄老师，我看过你的综艺，你吉他弹得不错，要不，干脆就用吉他来弹奏这首曲子吧？”

薄以渐：“这边就有一个很关键的问题了?。”

钢琴老师：“什么问题？”

薄以渐：“弹钢琴不唱歌很正?常，弹吉他不唱歌正?常吗？”

钢琴老师仔细想了?一下，好像还真有点不正?常，一般吉他手?都?是?很能自弹自唱的。

薄以渐为了?不唱歌，也是?拼了?：“所?以还是?弹钢琴吧，何况除了?这点，弹钢琴还有个别的好处。”

钢琴老师迷惑道?：“什么好处？”

薄以渐认真回答说：“正?式舞台上，弹钢琴的比较帅。”

钢琴老师一时竟无言以对，然而还有个最基础的问题必须解决：“但是?，你钢琴弹得真的不怎么样……”

薄以渐：“那我们?就简化一下。”

钢琴老师懵了?：“这怎么简化？”

薄以渐举例建议：“比如先练好主旋律，在副旋律上不功不过得过且过。”

钢琴老师也是?惊了?：“大家都?听得出来的。”

薄以渐严谨纠正?：“只有少数人听得出来，毕竟不是?我一个人在伴奏。”

钢琴老师基于职业道?德，重点指出：“这是?在鱼目混珠。”

薄以渐：“所?以我请你过来的目的，就是?让你把?鱼目变得和珍珠一样漂亮。”

钢琴老师语调为难：“难度很高……”

薄以渐：“两倍价钱。”

钢琴老师立下军令状：“薄老师太客气了?，我保证鱼目看起来一定和珍珠一样漂亮！”

最后?的时刻，不到三十个小时的倒计时中，薄以渐一刻不停地练习这首钢琴曲，连半中途虞生微发来的消息也顾不上怎么回，只在还剩六个小时的时候，好好睡了?一觉。

再次醒来，室内室外，群星璀璨。