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第六十五章 写歌(1 / 2)

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沈季尧看着陈诗言问道:“诗言,给我拿纸和笔,我有用。”

陈诗言虽然不解,但还是回房间把沈季尧要的东西给他。

沈季尧接过纸笔,然后坐在毛毯上,笑着和陈诗言说了句“一会送你一个礼物”便开始写写画画。

陈诗言闻言惊讶地看了他一眼,心想这可是季尧哥第一次主动送自己礼物,以前都是她想要什么,便缠着沈季尧要。

今儿这,可是太阳打西边出来了。

陈诗言本来还想看他打算做什么,可听他这么一说,也就不想看了,安心地等着他。

……

看完关于现今社会人们道德感的视频后,沈季尧就想做些什么,只是一时没想到,可看到陈诗言后他想到了。

沈季尧在前世的时候,听过一首歌,叫《tell  me  why》,这首歌是英国的一位小歌手Declan  Galbraith演唱的。

沈季尧第一次听到这首歌的时候,是在高中语文课上,当时他们正在学《奥斯维辛集中营》这篇课文,奥斯维辛集中营是德国纳粹党囚禁犯人的地方。

在里面,所有的犯人都要到非人的待遇,而《奥斯维辛集中营》这片课文是战后一个记者去集中营参观后写下的。

老师具体讲了什么,沈季尧给忘了,让他印象深刻的是当时语文老师放了首歌,就是《tell  me  why》,那个视频里是一个小男孩在唱歌,还有几幅战争中人们流离失所的图片,看得沈季尧感触颇深,对这首歌也记忆深刻。

一开始,沈季尧只以为他表达厌恶战争,呼吁和平,后来才明白不止如此。

这首歌一个十岁的小男孩用忧郁和愤怒的心情在呐喊与呼唤的tell  me  why,他以歌声诘问人类战争、贫穷、饥饿,祈求人类和平、友爱、富足。触人心弦!

这首歌想表达的就是对世人们种种作为的困惑,包括人与自然,人与人之间冷漠的关系。

这首歌本来就是对沉睡中的人们的控诉和唤醒,用它来警醒世人正合适。

只是前世这是首英文歌,先不说以他九岁的年龄能不能做出首歌,只说他学习英语才几年,根本不足以让他有能力做出首英文歌。

而且,最重要的是,英语哪有国语有震撼力,当时他听得时候也是因为看了视频和那个伴奏才深有感触的,要是单纯地让他听,或许只会感觉那是首还不错的歌。

所以,沈季尧打算把它改成华夏语。

除此之外,这首歌他不打算自己唱,虽然这一世他的嗓音还不错,可以混个歌手当当,可陈诗言比他更适合唱这首歌。

因为这是孩子对世人,对这个世界的控诉,但沈季尧毕竟不是真正的孩子,他表现不出来那种感觉,但陈诗言正好,她的声音仿佛天籁之音,而且她的声音更有穿透力,更能直击人心。

这首歌的效果能有多好,歌手的演唱至关重要。

所以沈季尧打算把这首歌给陈诗言,也就是他说的礼物。

而且,这首歌沈季尧没打算去录音室录,他想着到时候用电脑录,他用钢琴给她伴奏,最后再剪辑成视频就好了。

另外,最重要的一点是,沈季尧不打算用这首歌盈利,他不打算把它用于任何商业或者宣传用途,只有这样它才更能打动人心。

……

就在沈季尧专心地写写画画中,一个小时就过去了,为了让改成华语歌的《tell  me  why》能够押韵,沈季尧还变动了一下歌词,当然大意都差不多。

沈季尧写完便下意识地捏捏脖子,这已经是他开始画漫画后的一个习惯了。

沈季尧揉了两下脖子,便扭头看向陈诗言和茵茵,只见他们两个玩的正兴起,好像是在玩大富翁一类的游戏,沈季尧见每次掷骰子的时候她们都特别激动。

沈季尧见此摇摇头,心想还是什么都不知道好啊,像他现在想得太多就不好了。

沈季尧走过去,看着她们两个玩,茵茵见哥哥来了,大叫着让他把你自己完成任务,沈季尧无奈只得答应下来。

就这样,茵茵掷骰子走步数,而惩罚归沈季尧,但即便是这样,最后茵茵也没有赢,对此小丫头一直嘟着嘴表示自己不高兴了。

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