第11章 投稿,成名启航(2 / 2)
当他要装稿纸时,突然一个激灵,全身冷汗直冒,口舌发干,仿佛从九月的金秋进入十二月的寒冬,又好像从澳大利亚的沙漠坠入南极洲的冰川,几乎冷冰窒息——
他居然犯了一个致命错误,把自己的年级和班级也写了上去。
所有非学生类报刊,几乎都不采用学生的自由来稿,特别是中学生的来稿,那简直就是浪费时间,因为中学生属于未成年人,没有自主能力,没有社会信用,万一他抄袭造成影响,编辑与老师都要承担责任。杨子建当《南剑文学》月刊编辑时,就被总编提点过:学生作品,除非有老师或熟悉作家推荐,否则一律不予采用。
差一点功亏一篑,今天万字的写作差一点白干了!
咬咬牙,杨子建将十一个信封全部撕毁掉,然后小跑着再去小卖铺,花六毛钱又买了十二个信封,然后快步回到图书馆,在信封下面的收信人地址统一写下“南剑市第一中学,杨子建寄”。
而稿件后面注明的地址,也全部涂抹改写为“南剑一中高一年段,杨子建”。
这样,编辑就可能误以为是高一年段的教职员工了,而且他现在的笔迹遒劲有力、端庄稳重,这也会让编辑有成年人的错觉,不会当成幼稚的学生作品。等发表出来后,有了一些名气后,再进行鉴别、解释还来得及。
九月九日,晚上八点二十五分,杨子建来到门房处,在靠内的一面墙上,钉着一个大大的绿色邮箱,他郑重地将十一个信封一一塞了进去。
他清楚,这些稿信会在这个邮箱里呆上一晚,到明天九点左右,邮递员就会在送信的时候,把学校的寄信取走,然后在下午三点,送往各个报社。
杨子建依依不舍地站了半晌,舔了下干涩的嘴唇,暗道:我所有的努力都已经尽到了,然后,就是听天由命了。
上天保佑,诸天神佛,让自己一举成名吧!
办完这一切,他回教室,看到值班老师姜老师仍然笑咪咪地看着一本书籍,不禁松一口气,取出今天的作业簿,开始把老师布置的习题做完,但显然有些困难,因为精力老集中不起来。
第二天,是九一年的教师节,改革开放以来第六个老师节。
九十年代的中国老师真的是世界上最好的老师,他们的教学水平或许有高有低,但在职业精神上,真的是无私、伟大、奉献,学生对老师的尊敬和爱戴也都发自内心。
从第一节课开始,老师一进来,就由班长和宣传委员敬献鲜花和礼物,然后齐声祝贺,师生双方带着愉快的心情完成今天的课程。
杨子建一个上午都有些精神恍惚,首次投稿让他牵肠挂肚、患得患失,比如刚才上历史课时,他就埋怨自己又犯了一个小错误,昨天应该写一些赞美老师的作品寄给报刊,这样应景的文章,更容易发表。
但转念又想想,即使文章写得再好,但出发点不良,为了名利,把歌颂老师的作品当成踏板石,目的不纯洁,格调未免太低了些,触犯了自己的底线,想想还是算了。