012刚正面的暗杀（2 / 2）

“之后去问问看她成果如何把。”渚也无话可说。

……

教师办公室：

“我说，乌间，这里好热啊。”说着，伊莉娜向乌间靠了过来，保住了乌间的手臂。

“热就别靠过来。”乌间冷冷的说道，“我不是你的目标，别玩了。”

“切。”伊莉娜松开了手，“真是个无趣的男人。”

“如果你想作为教师留下来的话，就表现的在坚决一点。”乌间无视了伊莉娜的话。

“这里湿漉漉的感觉好不舒服啊。”伊莉娜用手扇着风，说道，“为什么这个教学楼没有空调啊。”

“我们也有和学校那边申请过改善环境，但是他们没有同意。”乌间回答道。

“嗯，肯定的。”来交作业的幽梦插嘴道，“这里就是这种地方。我们可是e班啊。如果e班和其他班待遇一样，那这个学校的管理人怎么实现自己的教育目标。”

“我说你一个未成年是不是太早熟了？”伊莉娜无语到，“这么多都懂，真看不出来你是一个小萝莉。”

“比琪老师，我是男的。”用力地做着深呼吸，幽梦终于冷静了下来。

“什么？”乌间，伊莉娜震惊。

“……”幽梦，“两位老师，我对你们好失望。”

“谁叫你长成这样啊。”伊莉娜不满道，“男孩子长成这样，你让女孩子们怎么办？！”

“……”幽梦，“怪我咯？”

……

一天以后，课上。

茅野回忆起昨天的事，问道：“然后，他就让你把这毒药做出来了啊。”

“他说，这是理论上最有效的了。”奥田笑着说道。

其实奥田爱美的理科成绩完全可以在整个椚丘中学名列前茅，但仅仅是由于其他科目，尤其是的语文科的弱势，才被分到了e班，也就是说，理科，就是她最擅长的领域。

“所以说，这回一定可以杀掉杀老师的。”奥田自信的说道。

“不过总觉得有些问题。”渚旁边，幽梦看着杀老师提供的资料，疑惑道，“把做法画成漫画也就算了，居然还加上了那么多备注，如果这是一份普通的作业的话还算可以理解，但问题是：这是用来杀死他自己的毒药啊！”

“那个老师，在想什么呢？”杉野疑惑道。

“他一定是在为我加油。”奥田乐观的说道，“就算不擅长国语也没事，只要继续展我的长出就好了。。”

“可，真的是这样吗？”幽梦有些疑惑。

“不过这段时间，奥田同学是真的开朗了许多啊。”业补充道。

这时，教室的门被打开了，杀老师走进了教室，“好了各位，请坐回位子上吧。”

“杀老师，这个。”奥田捧着手上的瓶子，期待的看着杀老师。

“不愧是奥田同学。”杀老师用触手结果实验瓶，“那么为师就喝了。”说着，杀老师拔开了瓶盖，喝了起来。

在液体被倒进嘴中的一瞬间，杀老师身上开始出红光，四周的地板也开始颤动起来，“谢谢你，奥田同学，多亏了你的药，为师看来可以再上一个台阶了。”

“这是什么。”奥田迷茫的看着杀老师。

“啊！”杀老师大叫着，一阵气浪扩散开来，结果同学们却看见了…嗯…一滩液体。勉强可以看出是杀老师。

“这是，融化了？”

“为师让你做的，是能够让为师细胞活性化，增加流动性的药。”杀老师说着开始告诉移动起来。

“因为是液体，所以无论是什么缝隙都能钻进去。”杀老师出现在片冈惠的抽屉里，补充道。

“而且，度不变！来吧，杀杀看吧！”说着，杀老师就开始在教室中乱串起来。

“给我安静点。”幽梦顺着杀老师的移动轨迹连开三枪，全部命中。杀老师也安静了下来。

“你骗了我吗？杀老师。”奥田不可思议的说道。

“奥田同学，暗杀也需要能欺骗别人的语言能力。”杀老师平静的总结道，“无论你做出多么优秀的毒药，如果想上一次那样愣头愣脑的直接交给对方的话，最终都会以被暗杀目标利用而告终。”

慢慢的滑了下来，杀老师重新变为固体，“渚同学，如果你要让为师喝毒药的话，你会怎么做？”

“嗯，往老师最喜欢的果汁里加毒药，说是特质果汁之类的。再交给老师。”

“不错，要骗人的话，要先了解对方的心情。需要在语言上先下功夫。巧妙地下毒方式，语文是不可或缺的，你在理科方面的才能，将来能够帮上大家的忙，为了能够让他更加简单易懂的传递给他人，你也锻炼一下把毒药交给他人所需的语言能力吧。”

“去找业吧，这家伙最喜欢做这种事。”幽梦插嘴道。

“呵呵，”业笑了，“大家的问题，果然都是暗杀技巧之前的问题呢！”