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第十九章 学校的短暂生活(1 / 2)

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大虎又来到了县城,这次他没有上次一样,像个没头的苍蝇乱撞,而是关注着墙上张贴的各种招聘信息,大虎比起其他的应聘者有个先天的优势,他能看懂招聘信息的内容,能找到适合自己的活,不像有的应聘者不识字,稀里糊涂的跟着招聘的老板走了,结果到那一看完全不是自己擅长的工作,干了一段时间一分钱挣不着,最后还是被老板开了。

大虎在墙上看到了这样一条信息,县中心学校现招一名会修理门窗桌椅的木匠,有意者请到中心学校找张先生联系,具体价格面谈。

看到了墙上的招聘信息,大虎就认定这信息就是给自己写的,他庆幸自己今天的运气太好了,刚来就碰到了这样的好事情,没想到,大虎在念招聘信息的时候,被同样等着招聘机会的人听到了,因为不识字,他们向大虎打听这个招聘学校的地址,大虎本来是想自己去应聘的,但是看到这些人为了得到机会,也已等了好长时间了,他只得把地址告诉了他们。

学校位于县城的东侧,院内有三排坐北朝南的教室共有十八间,房前是个大操场,操场紧挨着院墙,院墙四周长满了绿藤和花草,有一种‘乱中取静’的感觉。

这让大虎不由的联想起了自己上学的学堂,简陋荒凉,相比之下是小巫见大巫,就在大虎欣赏学校幽静的环境的时候,挂着‘总务室’牌子的办公室出现在大虎院前。

大虎敲门进屋以后,一个年轻人问大虎,有什么事情,大虎告诉年轻人,他是看到招聘启事前来应聘的,年轻人告诉大虎,负责招聘的张先生外出办事去了,他让大虎在门卫等张先生,就在大虎到门卫等张先生的时候,跟大虎打听学校地址的那些人也来到了学校,他们也都是来应聘的。

下午两点钟左右,张先生回来了,由于大虎在门卫室并没有看见张先生,张先生也不知道在门口坐着的十几个人是来应聘的,张先生回到办公室,同屋的年轻人告诉张先生,说应聘的人都在学校门口等他。

张先生随即来到了校门口,他对应聘的人说,我们只需要一个,你们当中谁是木匠优先考虑,为了得到这份差事,没有一个人说自己不是木匠的,由于大虎在门卫室里,他没有看见张先生的脸,但通过听声音,他听出这个人就是他的忘年交张先生,大虎从门卫室走出来,喊了一声‘先生’。

先生回头一看,这不是大虎吗,怎么这么巧。

“张先生,怎么是您?那个招聘信息上说的张先生就是您?您怎么会在这?”大虎见了久别的亲人,激动的眼泪都快下来了。

“大虎?你怎么也来县城啦?”张先生问。

“张先生,我来县城有一段时间了,以前在一户人家打工,后来那户人家发生了变故,我就没活干了,我是在县城的墙上看到了学校的招聘启事,就找到这里了,没想到还给我个意外的惊喜,在这碰上先生您了,对了,您是什么时间来的学校?”大虎问先生。

就在大虎与张先生聊的时候,那些个应聘的人不干了,他们跟张先生说,既然大家都是来应聘的,就得平等对待,不能因为是熟人就行方便,张先生跟招聘的人说,大虎是个木匠,他有能力胜任这个差事,面对张先生的解释,应聘的人也都说,他们也是木匠,手艺也是一流的。

为了显示公平,张先生提出,把学校坏了的课桌椅搬到操场上,让大家来一场比拼,谁修的时间短,技术好,谁就留下来,如果大家同意,现在就开始。

张先生把刚好从此路过的校长请过来当裁判,由于应聘的人里面,没有几个干过木活的,所以他们手里连基本的家伙什都没有,没有家伙什,肯定什么也干不了,这时他们又提出,他们要借用大虎的工具,张先生也答应了,反正是计时,谁先干谁后干没有关系。

校长喊开始,有工具的人开始干,大虎用了半个钟头的时间,就把一套课桌椅修好了,经过校长的检查,质量完全没有问题,还有一个人用了一个钟头的时间,修理的质量也还行,剩下的用时长不说,就连家伙怎么用都不知道,更别说修的质量了。

比赛结束了,校长宣布留用大虎,刚才还喊着要公平的应聘的人不言语了。

张先生把大虎带到了他的宿舍,两个人又接着刚才的话题聊了起来:

“自从那次李永泰案子以后,我就没有再出去教书,留在家里帮着干些地里的活,也是遇到了旱情,一年打下的粮食喂不饱全家人的肚子,我一合计,还是得出去挣钱,不然孩子上学都成问题,后经我在县城的同学介绍来到这儿,看来咱们两个是有缘分,到哪都能碰上,这回你就留在学校好好干,咱们俩还能见面聊天。”张先生把自己来县城的经历说了。

“那当然好,张先生你放心,我保证把桌椅板凳和教室的门窗在最快的时间修好,不会耽误学生们上课。”大虎表态。

“我得跟你说,修理课桌得等学生们放学的时候,要不影响孩子们上课,你恐怕得起早贪黑干了。”张先生告诉大虎。

“那不算什么,只要是为了孩子们,就是一宿不睡也值得。”大虎说。

张先生带着大虎到十几间教室查看孩子们课桌的情况,大虎算了一下,有将近一半的桌椅需要修理,还有不少的门窗也出现了问题,大概需要一个多月的时间,张先生告诉他不要着急,学校有的是杂活,一时半会儿的干不完。

为了让大虎休息好,张先生给他专门安排了住处,屋子不大但阳光还是很充足,大虎在小屋里就能看到操场上孩子们的身影,他的心情大好,一方面是遇到了先生,有了可以相互倾诉的人,另一方面,他喜欢学校的环境,喜欢孩子们读书的声音,在这样的环境里他感到充实。

尽管大虎是来干木匠活的,但是他还是个闲不住人,让他闲在屋子里,浑身不得劲,他看到学校的围墙上的爬山虎和月季花有的干枯了,就拿起水桶和铲子去给爬山虎和月季浇水,并给花儿培土。

学校的勤杂工对大虎的举动有意见了,他私下里找到大虎,对大虎说:

“你想挣几分钱呀,横不能把我那份钱也挣了去吧,你来这里就是个修理课桌的,你就踏踏实实的修你的课桌得了,管那么多闲事干嘛,你知不知道,你把花浇了把土培了,就等于在抢我的饭碗。”

“老哥,你想多了,我可没有那个意思,是这么回事,白天孩子们上课,我得到孩子们下课了才能干活,这段时间我闲得慌,看见那花都要干枯了,就给它们浇浇水什么的。”大虎解释。

“那花干不干,关你什么事,它就是死了,也不让你赔一个镚子,真是多管闲事。”

“老哥,你这样说话就不对了,眼看着学校的花快干死了,你不干还不让别人干,这有点说不过去。”大虎说。

“你要记住,你就是个短工,等课桌修好了,你就得拔腿走人,记住了。”

大虎收拾了东西,回到了他的小屋,他怎么也想不通,那个勤杂工为什么是那样的态度,学校的环境时大家的,收拾好了,对大家都好,晚上,在与张先生的聊天中,大虎无意间就把和勤杂工的碰面告诉了先生,先生对大虎说:

“你怎么偏偏跟他遇上了?也赖我没把话跟你说清楚。”

“怎么了,那个人是皇亲国戚碰不得?”大虎开玩笑。

“皇亲国戚谈不上,不过连校长也不惹他,你知道他是谁吗?他就是校长的前大舅子。”张先生说。

“前大舅子?先生,这到底是怎么回事?”大虎问。

张先生告诉大虎,校长的第一个夫人得病死了,这个学校是私立的,当初是校长和他的第一位夫人共同办的,两年以后,校长又娶了现在的夫人,他的前大舅子本就是个整天游手好闲的主,以前他妹妹活着的时候,他就经常伸手跟妹妹要钱,校长虽然对此也有微词,但是看在夫人的面子,他不愿跟大舅子计较,现在妹妹走了,他就跟妹夫三天两头的要钱,妹夫不给,他就以学校有他妹妹的一半来要挟校长。

校长的大舅子为了从校长手里得到更多的钱,他干脆搬到了学校的门卫室住,还自行作主把原来的门卫给开了,校长也是生气,可是也拿他没办法,他在门卫室,应名是个勤杂工,其实什么都不干,就是混工资。

听了先生的介绍,大虎明白了,原来这里面还有这个隐情,先生告诉大虎,你也不必为了他的话就畏手畏脚了,只要是利于学校环境的,又力所能及的,还是要干,环境时要靠大家来维护的,如果都像校长大舅子那样,学校早就成了垃圾场了,对于先生的观点,大虎表示认同。

从此,大虎的身影不断的出现在学校的各个角落,经他打理的花草长得又鲜又嫩,为了让同学们爱护花草,大虎还做了好多的小木牌,并在木牌上写上‘爱护花草,人人有责’,经大虎归置的操场光滑平整,杂草和石子都被清理了出去。

校长看到学校的变化,也经常留意大虎在学校的表现,他有了想法。

校长来到了张先生的办公室,跟张先生提起了大虎,当他得知大虎是张先生的忘年交的时候,更是对大虎默默无闻爱校如家的行为表示了赞赏,校长跟张先生说,学校准备破格录用大虎为学校的勤杂工,今后他就是学校的一员,享受学校员工的待遇,工资比雇工增加一倍,张先生代替大虎表示了感谢。

张先生把校长的决定告诉了大虎,大虎激动的不知说什么好,张先生告诉大虎,这都是努力争取的结果,希望大虎还要继续努力。

有了校长的认可和张先生的鼓力,大虎更加努力干活,把学校当成了自己的家经营和维护,有时晚上他干到夜里十一二点,一分耕耘一分收获,大虎的辛勤劳动,换来了学校的鸟语花香,春意怏然,配上教室里学生朗朗的读书声,呈现出的画面温馨甜美。

大虎辛勤的工作,让自己生活得到改善的同时,手里也有了些积蓄,和以前一样,大虎把钱照例分成两份,一份交给父母,一份留给师父师母。

和往常一样,大虎提着水桶,给墙边的花草浇水,课间的时间到了,孩子们就像一群欢快的小鸟,蹦蹦跳跳的从教室里跑了出来,他们来到操场上,开始忘我的玩耍起来。

看着这些天真烂漫的孩子,大虎的心情跟孩子们一样高兴,恨不得他也融入到孩子们中间,跟他们一起玩耍。

就在孩子们玩耍的过程中,一个小个子男孩不小心撞到了一个大个子男孩,由于两个孩子个头体力悬殊,大个子男孩被撞的稍微往后踉跄了一下,这原本很正常的小孩子之间的不经意动作,却招来大个子男孩对小个子男孩的一记重拳,小个子男孩的嘴角立刻被打得见了血。

大个子男孩还不肯罢手,又抬起右脚踢向小个子男孩的肚子,小个子男孩被踢倒在地上,这一切正好被浇花的大虎看见,大虎三步并作两步一把拽起了小个子男孩,在这个过程中,大个子男孩嘴里还叫嚣着‘今天的事没完,你记住,以后我见你一次打你一次’。

大男孩的话着实把大虎给震怒了,一个小孩子本该天真无邪的年纪,而这个孩子说话竟满嘴的土匪腔,这里是学校,是教书育人的地方,岂能任由这种霸道行为践踏,大虎决定要管一管。

他走到大个子男孩面前,要他对自己刚才的行为向被打男孩道歉,大虎的要求在大个子男孩这并不见效,他梗着脖子,翻着白眼,脸朝天,不屑一顾的表情,大虎一看孩子这个架势,拧劲也上来了,他拽过大个子男孩,严肃的告诫他,今天必须道歉,否则别想回家。

僵持了好半天,大个子男孩迫于压力,很不情愿的给被打男孩道了歉,两个孩子又回教室上课去了。

大虎以为,这件事就算过去了。

第二天上午,大虎照例在打扫操场,突然,有四个汉子不由分说就往学校里闯,看门的大爷上前阻拦,竟被其中一个推倒在地,另一个人高声叫着:

“昨天是哪个欺负我家少爷来着!快给我站出来!”

校长听到喊声立刻从办公室跑出来,那个高声喊话的人不由分说,上前抓住校长的脖领子就要开打,大虎赶忙放下手里的水桶跑到校长跟前,他用力推开抓住校长脖领的人,并大声的告诉他:

“你们要找的人是我,跟校长没关系。”

站在学校大门口的四个人中的一个,听到声音立刻跑过来解围,大虎一看,差点气的背过气去,谁呀?是大龙。

“你跟那个大男孩是什么关系,为什么要为他大闹学校?”大虎质问大龙。

“哥,那个大男孩是我们周矿主的小少爷,昨天放学一回家,小少爷就眼泪啪嚓的把老师逼着他道歉的事告诉了周矿主,周矿主当时就急了,要不是因为天太晚了,昨天就让我们来了。”大龙解释道。

“这就对上号了,原来他是周扒皮的儿子,怪不得在学校如此霸道!大龙,我问你,你还懂不懂好赖?周扒皮的儿子仰仗着他爸爸在学校耍横,已经够可恶的了,你们这几个大人也部分青红皂白的跟着来学校捣乱,就有点说不过去了!”大虎责怪大龙。

“哥,你说的就算都对,可我们现在端的是周矿主的饭碗,人家要我们往东我们就不能往西,现在,周矿主的小少爷受了委屈,我们就得来为他出气。”大龙狡辩道。

“那你告诉我,周扒皮让你们来学校,究竟要闹出什么样的结果?”大虎追问大龙。

“临出门的时候,周矿主说,学校必须在三天之内把欺负他儿子的人开除掉,不然,他就让学校开不了课,周矿主的话可不是说着玩的,他这人,说得出做得出,哥,要我说你还是离开学校上别处找活干吧,你惹不起周矿主的。”大龙亮出了周扒皮的底线。

“大虎的做法没有错,我凭什么要开除他,回去跟你们的主子说,如果他不满意这个结果,他可以为他的少爷转学。”方校长拒绝了矿主的无理要求。

“好,你厉害,你要为你刚才说的话付出代价。”与大龙一起来的人威胁方校长。

“校长,周扒皮这个人我是太了解了,他是什么缺德事都能做的出来的,我如果继续留在学校,只会给学校和孩子们带来危险,我不愿看到这样的结果。我个人走无所谓的,只要孩子们能够上课就好了。”大虎表示自己离开学校。

“我不同意,如果我把你开除了,那就真成了‘惩善扬恶’了。”方校长态度坚决。

就在校长和大虎说这番话的时候,大龙带着三个人离开了学校。

张先生和方校长的意见一致,力挺大虎在学校留下来,大虎拗不过,只好答应,同时他也做好了在万不得已时,随时离开的准备。

就在周扒皮手下回去后的第一、二、三天,周扒皮先后派了好几拨人来学校捣乱,其中一拨人站在学校的大门口,鼓动学生家长说,学校的职工无缘无故打学生,校长不但不处理,还袒护职工,不明真相的学生家长偏听偏信,以担心孩子安全为由,要学校解雇打学生的职工。

另一拨人来到教室大喊大叫,干扰学生们上课,三天下来,学校的正常秩序被彻底打乱了,到了第四天,有一部分学生家长开始不送孩子上课了,这个时候,大虎才意识到了,事态的发展远比他想的还要严重,现在该是抱校长知遇之恩,离开的时候了。

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