106.第106章 体罚还行（1 / 2）

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因为在秦守的双手拍孙磊的肩膀的时候，孙磊立刻就感到一股疼痛从自己的后背传来，不过很奇怪，这种疼痛说是不疼却很深刻，说疼但是自己还没有那么受不了的样子。

而且当秦守碰触到孙磊的身体的时候，孙磊第一个反应就是这个老师竟然敢明目张胆的体罚学生。

可是当孙磊看到周围学生的表情的时候，知道这老师是对自己来阴的，周围的学生只能够看到秦守在孙磊的肩膀上轻轻的拍了两下，但是这个程度在其他的学生眼中是绝对不到体罚的地步的，虽然这些学生也是想要将这个老师赶走，但是这样假的事情自己都不会相信，更别说别人了。

孙磊觉得自己要是因为此叫出声音来，说不定还会受到其他学生的鄙视，没有办法只能够打掉牙往肚子咽了，这个老师果然不简单，竟然还有这一手。

秦守对孙磊的尺度还是把握的十分到位的，自己既能够让孙磊受到自己刚才所做的惩罚，又不至于到体罚的地步，算是小惩大诫了。

这要是在秦守上学的时候，可没有什么素质教育，老师他才不管你到底是什么原因，有没有证据，只要老师认为你错了，你就是不认都不行，而且你还得态度诚恳，要是你一句话还会受到老师更加猛烈的惩罚。

至于当时的惩罚也很简单的，而且当时的教学条件也的确是有些简陋的，不过，这倒是丝毫没有阻碍我们伟大的劳动人民发挥自己的聪明才智的机会。

而且因为办公条件有些，老师往往都会就地取材的，随便在学校中的书上折个树枝，将树叶弄去，直接拿到讲台上，谁要是不听话，直接上，屁股上的肉太多，老师一般不会做费力不讨好的事情的，打手心往往会是老师最佳的选择，既能够让学生记住教训，同时也能够不伤害学生。

这招很是好用的，记得当时可是有不少的女生都被大哭过，当时男生相对就要轻松许多，毕竟有不少的男生不是很安分的，双手早就有老茧了，这直接就降低了疼痛的程度。

但是，秦守认为自己还是很会把握分寸的，这对于秦守来说，就是素质教育，怎么能够说是体罚呢？

况且，这作为老师的守则秦守可是学习过的，而且秦守作为一名立志成为一名伟大的老师，怎么能够做出体罚学生这种事情来呢？

再说了这法律也是不允许的，而秦守一向都是一个遵纪守法的好公民，好青年，好老师。

秦守不过是锻炼一下孙磊的身体素质罢了，不过从刚才的检验来说，这个小子的身体素质还是有待加强啊。

话说回来了，秦守觉得自己怎么就没有遇到素质教育的好时候，那时候老师可是真的动手啊，现在回想起来老师的样子还有种历历在目的感觉。