第三十七章 传授(1 / 2)
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伤势痊愈的鲁妙子心情大好,任谁摆脱了几十年的痼疾都会欣喜异常。所以鲁妙子做了一件让林志宁即开心也痛苦的事情,每日拉着林志宁,将他毕生所学诸般学问,一一传授给林志宁。
试问武侠世界中,那个不想一身高明武功,那个不想要一身渊博学识。不说拿这些奇门杂学吸引美女的目光,而这些奇门杂学才更加注重精神境界,精通这些学问,对于武学的促进作用,往往都是极为明显的。
能够得到大唐世界中顶尖的人物,亲自传授,林志宁当然非常开心。然而这却也是他痛苦的来源,鲁妙子完全将他当做绝世奇才来传授。
林志宁记忆能力当然今非昔比,各种学问看过一遍,都能成诵,然而记下不等于理解,他记得很快,但是理解的速度,即使鲁妙子再怎么调整心理预期,也还是高估了林志宁。
不是说他理解的太慢了,林志宁就从鲁妙子讲解的只言片语,结合鲁妙子整理的书本,也能理解大半,至少也是上人之姿。可惜的是,林志宁几次三番给鲁妙子的认知,将他看的太高了。
直到鲁妙子真正发现,林志宁或许除了武学,其他方面的天资,并不算是太让他惊讶,改变了自己的授课方式之时,林志宁已经在这痛并快乐中持续了整整一个月。
其实林志宁学习的进度并不慢,碍于先入为主的鲁妙子上来就直接讲解高深的学问,林志宁自己想法子弥补基础,已经算是很快了。
即使鲁妙子本人,也是几十年生涯中,慢慢学习体悟,才到达今日的程度,想要林志宁短短时日赶上他的水准,只能说是林志宁给他的错觉太过惑人。
即便如此,偶尔旁听自己感兴趣学问的商秀珣,也渐渐来得少了,她感受到了打击,即使她从来没想过同林志宁比较。
同样的内容,林志宁一遍就记住,而她至少也要在细心记诵一遍,往往她还在苦恼之时,林志宁已经开始下一篇章的学习。
直到鲁妙子改变了授课方式,林志宁才真正徜徉在这些学问中,感受先贤的智慧,吸取这些智慧中的养分,感受着那份获取知识的满足以及快感。
快乐的学习,比之痛苦的学习,不论是学习成果还是学习的进度,效率都要来得明显,来得快捷。