第一零三五章 真正的喜欢（2 / 2）
听了半首歌后程瑶瑶看看音乐人状态的杨景行质问：“什么意思？”杨景行指茶几上的杂志：“九三年我回顾一下九三年。”
程瑶瑶瞅瞅杨景行眼神好像还是若干不满：“……杂志在常老师那拿的不然就这么坐着！？”
杨景行嘿：“所以不浪费你的时间我们发散一下。”
程瑶瑶的脾气还是好缓和点问：“你干什么去了？什么时间了？”不是质问了。
杨景行好像难以解释：“事情总要做个段落。”说着也拿起杂志：“看到哪儿了？”
程瑶瑶埋怨：“那你打电话啊说好两点半……不喜欢这首歌。”
杨景行起身：“进去坐。”
程瑶瑶也给面子了起身跟着。
杨景行还是挺尊重一姐的挪了椅子换了歌曲。下一首是《我不想说》前奏响起程瑶瑶还惊喜了：“这首……”跟着点头打节奏了。
杨景行也坐下。
程瑶瑶转动椅子面朝杨景行好像还开心了：“这首是九三年？我练过好久初中参加比赛初三上学期。”
杨景行也惊喜：“还走过这种路线？”
程瑶瑶白眼：“当时流行啊……真的练了好久不过那时候要唱有教育意义的歌曲……算了算了下一首！”还期待呢。
下一首《钟鼓楼》程瑶瑶好像也很熟悉前奏才响起就报出歌名也了解一些过往：“……天呐我发现我好久没好好听歌了。”
杨景行礼貌：“喝茶？”
“不用。”程瑶瑶客气摇头再换个小生气的语气表情：“早喝饱了！”
杨景行笑。
程瑶瑶听歌想起来：“……九三年你几岁啊？”
杨景行不客气：“你又几岁？”
程瑶瑶哈：“你还幼儿园我五年级了……小屁孩！”
杨景行不介意。笑一下。
程瑶瑶也笑：“……什么cd？”
九三年那是个百花齐放的时代cd上只有一小部分但是杨景行这小屁孩能给程瑶瑶说道说道大陆的港台的甚至亚洲的世界的。
程瑶瑶没总结过音乐史但是杨景行说的绝大部分她都知道好像都充满了回忆因为她也就是从那时候开始被朝专业的路子培养的往事挺多的也是酸甜苦辣吧也是她的青春少年时……
杨景行也是放肆了：“有喜欢的男生没？”
程瑶瑶看一眼杨景行很丰满的才不告诉你的表情继续听歌然后还是说：“初中哪懂。”
杨景行好意思：“我小学就喜欢漂亮女生了。”
程瑶瑶好嫌弃的表情：“不学好……追了没？”
杨景行嘿：“不敢。”
程瑶瑶鄙夷：“很遗憾吧？”
杨景行摇头：“也没有。”
程瑶瑶还正经了：“所以那不是真正的喜欢。”
杨景行点点头：“也有道理。”
程瑶瑶其实还是比较有音乐人的态度的：“当时也喜欢这首歌好特别的和声……我学过两年粤语因为那时候都去广州发展。”
杨景行新奇：“风格这么多唱两句。”
同行还这么不尊重程瑶瑶又白眼：“不行……我有点讨厌你在棚里的时候一点面子都不给我留。”
杨景行说明：“我是尊重你的专业态度。”
程瑶瑶记仇：“那你不能委婉点？录《勉强》那天我本来就累得够呛……”
杨景行点头：“但是你还是做到了。”
程瑶瑶有点骄傲：“就是不服输……我就吉他没学好半途而废……当时实在没时间没精力了……”跟着歌曲哼哼呢好像也没多厌倦。
跟着杨景行回顾了一阵程瑶瑶都感叹了老一辈确实是有资格摆谱的甘经理这一代确实了不起值得尊重：“……你要好好努力。”
杨景行气：“第一梯队领头人不鞭策自己说起来我了。”
程瑶瑶会自嘲：“我是偶像花瓶。”
杨景行笑。
程瑶瑶警觉：“不行啊？”
杨景行点头：“实至名归。”
程瑶瑶又不高兴看看杨景行：“其实跟你说实话我有点讨厌《豆蔻》和《向阳花》知道为什么吗？”
杨景行问：“为什么？”
“每一场都要唱重复再重复。”程瑶瑶笑一下好像是苦笑看杨景行：“开玩笑别生气。”
杨景行点头：“能理解。”
程瑶瑶说：“所以录完音的时候是最开心最有成就感的……有点羡慕你一直在创作的路上。”
杨景行建议：“你也可以尝试……”
两个人真的边听歌边说了一下工作杨景行觉得程瑶瑶那怕不能真正当个创作人但是可以尝试融入创作的氛围里可以举很多前辈歌手为例子他们虽然自己不写歌但是对选歌编曲都是很有见地的……
程瑶瑶当然明白杨景行说的道理但是自己真的是忙不过来或者沉不下心：“……你以为我今天这样的日子一年有多少？”
杨景行真把自己当宏星的重要人物了：“可以稍微调整一下……”
程瑶瑶当然也知道必须对自己的艺术生命做一个科学合理的并且比较有保障的长远计划了但是这个问题不是一两句话说得清楚的而且时间飞快已经五点过了。
杨景行问：“饿了没？”
程瑶瑶说：“还好你呢？不过我一般早点吃不然就不吃。”
杨景行也理解：“那好出发吧。”
程瑶瑶不急：“这首歌听完……去哪？”也挺好奇。
杨景行说：“黄埔会比较放心。”
程瑶瑶好像有点失望：“其实东西一般……商务味道。”
“不喜欢？”杨景行将就：“那换一个。”
程瑶瑶笑得似乎开心：“你平时跟朋友去哪？有包间的就行我全副武装。”
杨景行点头：“好……公司追究了你帮我说话啊。”
程瑶瑶白眼然后说：“打死不认……普通朋友！”嘻嘻。
准备出发杨景行关设备。
程瑶瑶也懂事把茶杯收拾一下：“放外面她们来收？”
杨景行客气：“我来。”
程瑶瑶实际行动表示明星也是能做点这种事的没难度。