第90章 专业基础课的魅力（五）（2 / 2）

啊哦，悲剧了，东写西算了半天，竟不得要领而入。眼尖的人敏锐地发现，老师新出的题目，和之前板书演算的，只差了几个数字而已！完蛋了，枉为天之骄子，连依样画瓢的看家本领都已拿不出手，怎么就沦落到只能照搬照抄的地步了呢。离开老师这只拐杖，连路都不会走了。刚刚重拾的信心，瞬间就崩塌得点滴不剩。

阴雨绵延的秋末冬初，老师的额头却开始冒出斗大的汗珠！

怎么办？重振其鼓再讲一次呗！

这一次，老师讲解得更加细致，每到重要处，就停顿一会儿，等大家没有异议了，再接着往下讲。可是，因为自信心受到空前的打击，以至于，“敌人”都没来得及发动进攻，自己先就举手投降了。真到了“你不说我还明白，你越说我越糊涂”的境界。悲苦的情绪再次盘旋在各自的心头，四散蔓延开来，让人苦恼不堪。

结果，课堂成了老师唱独角戏的舞台。

等不到回应，估计老师也颇为心寒吧？到最后，无限可怜的问道：“同学们，你们觉得哪里没听懂，我才好有的放矢，拣你们不懂的，再重点分析讲解。”

台下全是一双双迷惘的眼神，如同木乃伊一般，对于老师的问话根本没反应。

等了半晌，老师最终沉不住气了，以近乎哀求的语气问道：“同学们，既然说不上来是哪里不懂，那么，我今天讲的，能听懂不？”

“听不懂……”这一次倒是整齐得很呢。

再看老师，又开始频频擦汗了。哎，咋就摊上了这样的一群学生呢？